ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษประกอบการสอนแบบศูนย์การเรียน

เรื่อง Part of Speech สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ผู้วิจัย นางสาวศุนิษา เลิศทวีสุข

หน่วยงาน โรงเรียนเทศบาลวัดละหาร สังกัดเทศบาลเมืองบางบัวทอง จังหวัดนนทบุรี

ปีที่รายงาน 2559

บทคัดย่อ

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษประกอบการสอนแบบศูนย์การเรียน เรื่อง Part of Speech สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษประกอบชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน เรื่อง Parts of speech ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษประกอบชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน เรื่อง Parts of speech ก่อนและหลังเรียน 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ประกอบชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน เรื่อง Parts of speech กลุ่มตัวอย่างการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/2 โรงเรียนเทศบาลวัดละหาร สังกัดเทศบาลเมืองบางบัวทอง จังหวัดนนทบุรี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 30 คน โดยการสุ่มแบบกลุ่ม(Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง Parts of speech สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 16 แผน ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน เรื่อง Parts of speech สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 4 ชุด แบบทดสอบ วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง Parts of speech สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เป็นแบบทดสอบชนิดเลือกตอบชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจ ของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษประกอบชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน เรื่อง Parts of speech สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้แบบสอบถาม จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าที (t)

ผลการวิจัยพบว่า

1. ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน เรื่อง Parts of speech สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.11/82.00 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2. นักเรียนที่เรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษประกอบชุดการสอน แบบศูนย์การเรียน เรื่อง Parts of speech มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษประกอบชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน เรื่อง Parts of speech โดยรวมอยู่ในระดับ มาก ( = 4.46, S.D. = 0.56)

เว็บน่าสนใจ