ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาลบ้านคูหาสวรรค์ ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้สมองเป็นฐานประกอบแบบฝึกทักษะ

ผู้วิจัย นายมัธยศักดิ์ ตุลยนิษก์

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การพัฒนาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาลบ้านคูหาสวรรค์ ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้สมองเป็นฐานประกอบแบบฝึกทักษะ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้สมองเป็นฐานประกอบแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3.ให้เป็นไปตามเกณฑ์.80/80.2).เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้สมองเป็นฐาน ประกอบแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 3).เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หลังเรียนด้วยการจัดกิจกรรม การเรียนรู้แบบใช้สมองเป็นฐาน ประกอบแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/7 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558.โรงเรียนเทศบาลบ้านคูหาสวรรค์.จำนวน.33.คน.เครื่องมือที่ใช้ ในการศึกษา.ได้แก่ 1)ใแผนการจัดการเรียนรู้ กิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้สมองเป็นฐานประกอบแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 12 แผน รวม 35 ชั่วโมง 2) แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์.เรื่อง.การคูณ.ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 12 เล่ม 3).แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชา คณิตศาสตร์ เรื่องการคูณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 แบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก เป็นแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน.ฉบับเดียวกัน.จำนวน.30 ข้อ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3.แบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ( )ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( ) และค่าร้อยละ (%)

ผลการศึกษาพบว่า

1..กิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้สมองเป็นฐานประกอบแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.83/81.40

2..ค่าดัชนีประสิทธิผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้สมองเป็นฐานประกอบแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีค่าเท่ากับ 0.6009 แสดงว่าผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 60.09

3..ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หลังเรียนโดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้สมองเป็นฐานประกอบแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ