ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ประกอบเอกสารประกอบการเรียน

เรื่อง เวลา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

โรงเรียนอนุบาลเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด

ผู้รายงาน นายดาวลอย พิมพิบาล

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ

โรงเรียนอนุบาลเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด

ปีการศึกษา 2560

บทคัดย่อ

เอกสารประกอบการเรียน เป็นสื่อการสอนที่ใช้จัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนานักเรียนให้มีความรู้ได้เป็นอย่างดี ซึ่งการรายงานผลการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างและการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ประกอบเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง เวลา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ประกอบเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง เวลา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ประกอบเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง เวลา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนอนุบาลเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด สำนักการศึกษา เทศบาลเมืองร้อยเอ็ด จังหวัดร้อยเอ็ด จำนวนนักเรียน 32 คนได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม(Cluster Random Sampling)เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่1) เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง เวลา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด จำนวน 5 เล่ม 2) แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ประกอบเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง เวลา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด จำนวน 15 แผน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เวลา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด เป็นชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อมีค่าอำนาจจำแนกรายข้อตั้งแต่0.22–0.8 มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ0.81 และ 4) แบบวัดความพึง พอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ประกอบเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง เวลา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 10 ข้อ มีค่าอำนาจจำแนกรายข้อตั้งแต่ 0.48 – 0.91 มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.84 สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน( S.D.) และทดสอบสมมติฐาน ความแตกต่างของคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยค่าที (t – test dependent)

ผลการศึกษาพบว่า

1. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ประกอบเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง เวลา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.47/85.94 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้

2. นักเรียนที่เรียนด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ประกอบเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง เวลา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ประกอบเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง เวลา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับพึงพอใจมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ