ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ

หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 English in Real Life รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 4

รหัสวิชา อ22102 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

โรงเรียนสุรพินท์พิทยา

ผู้รายงาน นางสาวจินตนาภรณ์ ภาษาดี

ปีที่รายงาน 2561

บทคัดย่อ

รายงานการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ หน่วย การเรียนรู้ที่ 6 English in Real Life รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 4 รหัสวิชา อ22102 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสุรพินท์พิทยา มีจุดประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อพัฒนาชุดฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 English in Real Life รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 4 รหัสวิชา อ22102 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสุรพินท์พิทยา ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้ชุดฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 English in Real Life รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 4 รหัสวิชา อ22102 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษา ต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสุรพินท์พิทยา และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียน โดยใช้ชุดฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 English in Real Life รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 4 รหัสวิชา อ22102 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสุรพินท์พิทยา เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา ได้แก่ ชุดฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 English in Real Life รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 4 รหัสวิชา อ22102 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ พร้อมแบบทดสอบวัดทักษะการเขียนภาษาอังกฤษในแต่ละชุดฝึก และแบบทดสอบวัดทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ ชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ มีค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่ 0.45 ถึง 0.80 มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.92 และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้ชุดฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ โดยสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( ) และการทดสอบค่าที (t-test) ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ SPSS for Windows

ผลการวิจัยปรากฏดังนี้ 1) ชุดฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 English in Real Life รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 4 รหัสวิชา อ22102 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสุรพินท์พิทยา มีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.60/83.57 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดร้อยละ 80/80 2) นักเรียนมีทักษะการเขียนภาษาอังกฤษหลังการเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะ การเขียนภาษาอังกฤษสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดยมีผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน คิดเป็นร้อยละ 46.37/83.10 และ 3) นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.64

เว็บน่าสนใจ