ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการการพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ด้วยโปรแกรมนำเสนอ เรื่อง การสร้าง

การ์ตูนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จากโปรแกรม Microsoft PowerPoint

ชื่อผู้รายงาน นางนราภรณ์ สุดคำนึง ปีการศึกษา 2561

บทคัดย่อ

การการพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ด้วยโปรแกรมนำเสนอ เรื่อง การสร้างการ์ตูนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จากโปรแกรม Microsoft PowerPoint มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อการพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ด้วยโปรแกรมนำเสนอ เรื่อง การสร้างการ์ตูนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จากโปรแกรม Microsoft PowerPoint ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนรู้โดยการใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ด้วยโปรแกรมนำเสนอ เรื่อง การสร้างการ์ตูนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จากโปรแกรม Microsoft PowerPoint 3). เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ด้วยโปรแกรมนำเสนอ เรื่อง การสร้างการ์ตูนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จากโปรแกรม Microsoft PowerPoint กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็น นักเรียนชุมนุมคอมพิวเตอร์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ประกอบด้วย 1) สื่อมัลติมีเดียเรื่อง การสร้างการ์ตูนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จากโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) เรื่อง การสร้างการ์ตูนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จากโปรแกรม Microsoft PowerPoint 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน ที่เรียนด้วยสื่อมัลติมีเดีย เรื่อง การสร้างการ์ตูนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จากโปรแกรม Microsoft PowerPoint 4) แผนการจัดการกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) เรื่อง การสร้างการ์ตูนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จากโปรแกรม Microsoft PowerPoint การวิเคราะห์ข้อมูล การหาประสิทธิภาพของสื่อมัลติมีเดีย ใช้เกณฑ์ความสัมพันธ์ระหว่าง กระบวนการและผลลัพธ์ E1/E2 การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ที่เรียนด้วยสื่อ มัลติมีเดีย ใช้สถิติค่าทดสอบทีและระดับนัยสำคัญทางสถิติ (t-test) และการหาค่าระดับความ พึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อมัลติมีเดียใช้สถิติค่าเฉลี่ย (X ̅) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

ผลการศึกษา พบว่า 1) ประสิทธิภาพของสื่อมัลติมีเดีย เรื่อง การสร้างการ์ตูนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จากโปรแกรม Microsoft PowerPoint มีค่าประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 80.10/93.85 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ 80/80 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยสื่อมัลติมีเดีย เรื่อง การสร้างการ์ตูนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จากโปรแกรม Microsoft PowerPoint มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อมัลติมีเดีย เรื่อง การสร้างการ์ตูนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จากโปรแกรม Microsoft PowerPoint มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.53

เว็บน่าสนใจ