ครูบ้านนอก

ชื่องานวิจัย รายงานการสร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะทางคณิตศาสตร์โดยใช้กิจกรรมสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านซับไทรทอง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 3

ผู้วิจัย นางวริสรา แก้วสมปอง

ปีการศึกษา 2560

บทคัดย่อ

รายงานการสร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะทางคณิตศาสตร์โดยใช้กิจกรรมสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านซับไทรทอง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 3

มีวัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของแผนการจัดประสบการณ์ การพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์โดยใช้กิจกรรมสร้างสรรค์ และเพื่อศึกษาผลการใช้แผนการจัด กิจกรรมการพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์โดยใช้กิจกรรมสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านซับไทรทอง ประชากรในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านซับไทรทอง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 3 ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จํานวน 9 คน วิธีดําเนินการวิจัย คือ ทําการทดสอบก่อนเรียนด้วยแบบทดสอบทักษะทางคณิตศาสตร์ จํานวน 30 ข้อ ดําเนินการสอนตามแผนการจัดประสบการณ์การพัฒนาแบบฝึกทักษะทางคณิตศาสตร์ โดยใช้กิจกรรม สร้างสรรค์จนครบ 18 แผน จึงทําการทดสอบหลังเรียนด้วยแบบทดสอบทักษะทางคณิตศาสตร์

ชุดเดียวกัน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วยแผนการจัดประสบการณ์การพัฒนาทักษะ

ทางคณิตศาสตร์โดยใช้กิจกรรมสร้างสรรค์ และแบบทดสอบทักษะทางคณิตศาสตร์ ข้อมูลที่ได้นํามา วิเคราะห์หาค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า

1. แผนการจัดประสบการณ์การพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์โดยใช้กิจกรรมสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านซับไทรทอง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 3 พบว่า มีประสิทธิภาพ 88.50/94.83 สูงกว่าเกณฑ์ที่กําหนด 80/80

2. ผลการใช้แผนการจัดกิจกรรมการพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์โดยใช้กิจกรรม สร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านซับไทรทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 3 พบว่า ผลการใช้แผนการจัดประสบการณ์โดยเฉลี่ยแล้ว คะแนนจากการทดสอบหลังเรียนมีคะแนนเฉลี่ย 28.22 คิดเป็นร้อยละ 94.07 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด ไว้คือ ร้อยละ 70

เว็บน่าสนใจ