ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้ชุดฝึกทักษะการคิดที่เน้นกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

หน่วยการเรียนที่ 2 เพื่อนรักของเรา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ผู้รายงาน นางกอมารียาห์ บือราเฮง

สถานศึกษา โรงเรียนบ้านตะโละแน็ง อำเภอเมือง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

นราธิวาส เขต 1

ปีการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

ชุดฝึกทักษะการคิดที่เน้นกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนที่ 2 เพื่อนรักของเรา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านตะโละแน็ง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 1 การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างชุดฝึกทักษะการคิดที่เน้นกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนที่ 2 เพื่อนรักของเรา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์ 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะการคิดที่เน้นกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนที่ 2 เพื่อนรักของเรา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 1 และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดฝึกทักษะการคิดที่เน้นกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนที่ 2 เพื่อนรักของเรา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 1 ประชากรที่ใช้ในการศึกษา เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านตะโละแน็ง อำเภอเมือง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 4 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าที (t-test)

ผลการศึกษาพบว่า

1. ชุดฝึกทักษะการคิดที่เน้นกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนที่ 2 เพื่อนรักของเรา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านตะโละแน็ง มีประสิทธิภาพเท่ากับ 90.52/92.50 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80

2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะการคิดที่เน้นกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนที่ 2 เพื่อนรักของเรา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 1 โรงเรียนบ้านตะโละแน็ง มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการใช้สูงกว่าก่อนการใช้ชุดฝึกทักษะการคิดที่เน้นกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนที่ 2 เพื่อนรักของเรา อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดฝึกทักษะการคิดที่เน้นกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนที่ 2 เพื่อนรักของเรา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านตะโละแน็ง อยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.78)

เว็บน่าสนใจ