ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การพัฒนาแบบฝึกทักษะการประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่องการสานผลิตภัณฑ์ด้วยเส้นพลาสติก วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 3 ประชายินดี สำนักการศึกษาเทศบาลบ้านโป่ง มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะการประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่องการสานผลิตภัณฑ์ด้วยเส้นพลาสติก วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 3 ประชายินดี ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่องการสานผลิตภัณฑ์ด้วยเส้นพลาสติก วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 3) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะการประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่องการสานผลิตภัณฑ์ด้วยเส้นพลาสติก วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการใช้แบบฝึกทักษะการประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่องการสานผลิตภัณฑ์ด้วยเส้นพลาสติก วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 5 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/1 โรงเรียนเทศบาล 3 ประชายินดี สังกัดสำนักการศึกษาเทศบาลบ้านโป่ง ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 1 ห้องเรียน มีนักเรียน 30 คน โดยใช้วิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) แบบฝึกทักษะ จำนวน 5 ชุด 2) แผนการจัดการเรียนรู้ 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 4) แบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ใน การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าทางสถิติ คะแนนเฉลี่ย (x̄) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) การทดสอบค่าที (t - test) และรวมทั้งการวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis)

สรุปผลการศึกษา

1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่องการสานผลิตภัณฑ์ด้วยเส้นพลาสติก วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีค่าเท่ากับ 80.07/81.20 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดคือ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่องการสานผลิตภัณฑ์ด้วยเส้นพลาสติก วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หลังเรียน (x̄ = 24.63, S.D. = 0.81) สูงกว่าก่อนเรียน(x̄ = 21.90, S.D = 1.84) t - test = 7.763 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ดัชนีประสิทธิผลการเรียนรู้ของนักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่องการสานผลิตภัณฑ์ด้วยเส้นพลาสติกวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ทำให้นักเรียนมีความรู้ในการเรียนเพิ่มขึ้น 0.3374 คิดเป็นร้อยละ 33.74

4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อแบบฝึกทักษะการประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่องการสานผลิตภัณฑ์ด้วยเส้นพลาสติก วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี โดยภาพรวมอยู่ในระดับ มาก โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 2.79 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.42

เว็บน่าสนใจ