ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพ ชุดฝึกวงจรไฟฟ้าแสงสว่าง เรื่อง การ ควบคุมการเปิด-ปิด วงจรไฟฟ้าแสงสว่าง ด้วยรีโมตคอนโทรล ส าหรับนักเรียน หลักสูตรประกาศนียบัตร วิชาชีพ (ปวช.) พ.ศ. 2556 ประจ าปีการศึกษา 2561 วิธีด าเนินการวิจัย ผู้สร้างได้น าเอาชุดฝึกที่ได้สร้างขึ้นมาทดลองใช้กับนักเรียนแผนกวิชาช่างเชื่อมโลหะ ที่ได้ลงทะเบียนเรียนวิชา งานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น ประจ าภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จ านวน 6 คน โดยก่อนเรียนผู้วิจัยได้ให้นักเรียนทดสอบความรู้ก่อนเรียนโดยใช้แบบทดสอบก่อนเรียนที่ผู้วิจัย ได้สร้างขึ้นมาแล้วท าการจัดการเรียนการสอนในเรื่องการควบคุมการเปิด - ปิด วงจรไฟฟ้าแสงสว่างด้วยรีโมต คอนโทรล โดยชุดฝึกวงจรไฟฟ้าแสงสว่าง ที่ได้สร้างขึ้นมา แลัวท าการทดสอบหลังเรียนด้วยแบบทดสอบหลัง เรียน น าเอาค่าคะแนนที่ได้ไปเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางเรียนของผู้เรียน (T-test) และน าค่าคะแนนไปท าการ หาค่าประสิทธิภาพด้านกระบวนการ (E1) และประสิทธิภาพด้านผลลัพธ์(E2) โดยตั้งเกณฑ์มาตรฐานไว้ที่ 70/70 เครื่องมือทีใช้ในการวิจัยครั้งนี้ประกอบด้วย 1. ชุดฝึกวงจรไฟฟ้าแสงสว่าง เรื่อง การควบคุมการเปิด - ปิด วงจรไฟฟ้าแสงสว่าง ด้วยรีโมตคอนโทรล 2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน 3. แบบประเมินความพึ่งพอใจของผู้เรียนต่อชุดฝึกวงจรไฟฟ้าแสงสว่าง เรื่อง การควบคุมการเปิด – ปิด วงจรไฟฟ้าแสงสว่างด้วยรีโมตคอนโทรล ผลการศึกษาวิจัย พบว่าชุดฝึกวงจรไฟฟ้าแสงสว่าง เรื่อง การควบคุมการเปิด - ปิด วงจรไฟฟ้าแสง สว่างด้วยรีโมตคอนโทรล ที่สร้างขึ้นมามีประสิทธิภาพเท่ากับ 71.25/72.25 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้ คะแนนสอบหลังเรียนของผู้เรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ .05 ผู้เรียนมีระดับความพึงพอใจ ต่อการใช้ชุดฝึกวงจรไฟฟ้าแสงสว่าง เรื่อง การควบคุมการเปิด – ปิด วงจรแสงสว่างด้วยรีโมตคอนโทรล อยู่ใน ระดับ ดีมาก

เว็บน่าสนใจ