ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-book) วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 6
เรื่อง Parts of Speech กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ผู้ศึกษา นางสาวสุรีรัตน์ ติคำรัมย์
ปีที่ศึกษา 2560
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้ มีความมุ่งหมาย 1) เพื่อพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-book)
วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 6 เรื่อง Parts of Speech กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-book) วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 6 เรื่อง Parts of Speech กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-book) วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 6 เรื่อง Parts of Speech กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-book) วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 6 เรื่อง Parts of Speech กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนสุขไพบูลย์วิริยะวิทยา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 1 ห้องเรียน นักเรียน 23 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่ม อย่างง่าย (Simple Random Sampling) ใช้เวลาในการทดลอง 14 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษามี 3 ชนิด ได้แก่ หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-book) วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 6 เรื่อง Parts of Speech กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ ซึ่งมีค่า อำนาจจำแนก 0.23 ถึง 0.81 และมีค่าความเชื่อมั่น 0.86 และแบบวัดความพึงพอใจของนักเรียน แบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ จำนวน 15 ข้อ มีค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่ 0.39 ถึง 0.84 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.83 สถิติที่ใช้ คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ดัชนีประสิทธิผล และ t test (Dependent Sampling)
ผลการศึกษาพบว่า
1. หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-book) เรื่อง Parts of Speech ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 82.67/82.72 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80
2. นักเรียนที่เรียนด้วยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-book) วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 6
เรื่อง Parts of Speech กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีค่าดัชนีประสิทธิผล เท่ากับ 0.6551 แสดงว่านักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนสูงขึ้นร้อยละ 65.51
3. นักเรียนที่เรียนด้วยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-book) วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 6
เรื่อง Parts of Speech กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
4. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
(e-book) วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 6 เรื่อง Parts of Speech กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 นักเรียนมีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
โดยสรุปการจัดการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-book) วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 6 เรื่อง Parts of Speech กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ช่วยให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น มีพัฒนาการทางการเรียนเพิ่มขึ้น ควรสนับสนุนให้มีการนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ให้แก่นักเรียน จะทำให้นักเรียนมีความสุขสนุกสนานกับการเรียนรู้และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้น