ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อผลงาน รายงานผลการจัดกิจกรรมการใช้เกมบัตรภาพที่เล่นเป็นกลุ่มเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปาแตรายอ

ชื่อผู้รายงาน นางฮุซนียะฮ์ ลีลาเต๊ะ

กลุ่มสาระการเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย

ปีการศึกษา 2560

รายงานผลการจัดกิจกรรมการใช้เกมบัตรภาพที่เล่นเป็นกลุ่มเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐาน

ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปาแตรายอ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ประถมศึกษายะลาเขต 1 การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของเกมบัตรภาพ

ภาพให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ของ

นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ระหว่างก่อนกับหลังการจัดกิจกรรมการใช้เกมบัตรภาพที่เล่นเป็นกลุ่ม

(3) เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ที่มีต่อการการใช้เกมบัตรภาพ

ที่เล่นเป็นกลุ่มตัวอย่างประชากรเป็นนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 ของ

โรงเรียนบ้านปาแตรายอ จำนวน 18 คน โดยดำเนินการทดลองและพัฒนาเป็นระยะเวลา 5 สัปดาห์

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ เกมบัตรภาพ 25 กิจกรรม แผนการจัดประสบการณ์การใช้เกม

บัตรภาพที่เล่นเป็นกลุ่มเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ จำนวน 25 แผน แบบทดสอบการ

ใช้เกมบัตรภาที่เล่นเป็นกลุ่มเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ แบบการสังเกตพฤติกรรม

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ(%) ค่าเฉลี่ย () ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ()

ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้การใช้เกมบัตรภาพที่เล่นเป็นกลุ่มเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านปาแตรายอมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80

2. เปรียบเทียบผลการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3โรงเรียนบ้านปาแตรายอ หลังการจัดกิจกรรมเกมบัตรภาพสูงกว่าก่อนจัดกิจกรรม

เว็บน่าสนใจ