ครูบ้านนอก

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สาระที่ 1 การดำรงชีวิตและครอบครัว

หน่วยที่ 3 การประดิษฐ์ของใช้และของตกแต่งจากเศษผ้าปาเต๊ะ เวลา 6 ชั่วโมง

กระบวนการเรียนรู้ ปฐมนิเทศ - ทดสอบก่อนเรียน เวลา 2 ชั่วโมง

สอนวันที่ ………………………………………….. ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด

การทำความเข้าใจวิธีการเรียน วิธีปฏิบัติกิจกิจกรรมตลอดจนการวางแผนการกำหนดกิจกรรมและการทดสอบก่อนเรียนจะเป็นการตรวจสอบความรู้พื้นฐานของผู้เรียน ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อผู้เรียนในการปรับตัวเพื่อเตรียมความพร้อมก่อนเรียน

2. มาตรฐาน/ตัวชี้วัด

มาตรฐาน ง 1.1 เข้าใจการทำงาน มีความคิดสร้างสรรค์ มีทักษะกระบวนการทำงาน ทักษะ การจัดการ ทักษะกระบวนการแก้ปัญหา ทักษะการทำงานร่วมกัน และทักษะการแสวงหาความรู้ มีคุณธรรม และลักษณะนิสัยในการทำงาน มีจิตสำนึกในการใช้พลังงาน ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมเพื่อการดำรงชีวิตและครอบครัว

ตัวชี้วัด

ป.6/1 อภิปรายแนวทางในการทำงานและปรับปรุงการทำงานแต่ละขั้นตอน

ป.6/2 ใช้ทักษะการจัดการในการทำงาน และมีทักษะการทำงานร่วมกัน

ป.6/3 ปฏิบัติตนอย่างมีมารยาทในการทำงานกับครอบครัวและผู้อื่น

3. สาระการเรียนรู้

1. แนะนำการใช้เอกสารประกอบการเรียน หน่วยที่ 3 การประดิษฐ์ของใช้และของตกแต่งจากเศษผ้าปาเต๊ะ จำนวน 4 เล่ม

2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (ก่อนเรียน) จำนวน 20 ข้อ

4. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

1. ความสามารถในการคิด

2. ความสามารถในการแก้ปัญหา

5. คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1. มีวินัย

2. ใฝ่เรียนรู้

3. ความมุ่งมั่นในการทำงาน

6. จุดประสงค์การเรียนรู้

นักเรียนทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (ก่อนเรียน) จำนวน 20 ข้อ ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 80

7. ภาระชิ้นงาน

งานชิ้นที่ 1 ให้นักเรียนเตรียมวัสดุ และอุปกรณ์การประดิษฐ์แจกันผ้าปาเต๊ะ มาในชั่วโมงถัดไป

8. กิจกรรมการเรียนรู้

การปฐมนิเทศนักเรียนก่อนการเรียน ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการประดิษฐ์ของใช้ของตกแต่งจากเศษผ้า กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รหัสวิชา ง 16101 ชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 6

1. ครูสำรวจความพร้อมของนักเรียน

2. ครูให้นักเรียนทดสอบความรู้พื้นฐานของนักเรียนโดยให้ทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (ก่อนเรียน) จำนวน 20 ข้อ

3. ครูแจกเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การประดิษฐ์ของใช้ของตกแต่งจากเศษผ้าปาเต๊ะ จำนวน 4 เล่ม คือ เล่มที่ 1 แจกันผ้าปาเต๊ะ เล่มที่ 2 ดอกไม้จากผ้าปาเต๊ะ เล่มที่ 3 ถุงผ้าเอนกประสงค์ และเล่มที่ 4 โบว์จากเศษผ้าปาเต๊ะ

4. ครูชี้แจงข้อตกลงและการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การประดิษฐ์ของใช้

ของตกแต่งจากเศษผ้าปาเต๊ะ ทั้ง 4 เล่ม

5. ครูให้นักเรียนศึกษาความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการประดิษฐ์ของใช้ของตกแต่งจากเศษผ้าปาเต๊ะ

6. ครูให้นักเรียนดูบัตรภาพงานประดิษฐ์ประเภทต่าง ๆ พร้อมแสดงตัวอย่างของจริง

วัสดุที่ใช้ในการทำงานประดิษฐ์ พร้อมซักถามถึงวัสดุต่าง ๆ นอกเหนือจากตัวอย่างของครู

7. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการประดิษฐ์ของใช้ของตกแต่งจาก

เศษผ้าปาเต๊ะ

8. ครูมอบหมายการบ้าน ให้นักเรียนศึกษาเอกสารประกอบการเรียน เล่มที่ 1 แจกัน

ผ้าปาเต๊ะ เรื่อง การเตรียมวัสดุ และอุปกรณ์การประดิษฐ์แจกันผ้าปาเต๊ะ พร้อมนำวัสดุอุปกรณ์

มาในชั่วโมงถัดไป

9. สื่อ / แหล่งการเรียนรู้

9.1 เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่อง การประดิษฐ์ของใช้ของตกแต่งจากเศษผ้าปาเต๊ะ จำนวน 4 เล่ม

9.2 บัตรภาพของใช้ของตกแต่งจากเศษผ้าปาเต๊ะ

9.3 งานประดิษฐ์ของจริง

10. การวัดและประเมินผล

10.1 วิธีการวัดและประเมินผล

ตรวจแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (ก่อนเรียน)

10.2 เครื่องมือ

แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (ก่อนเรียน)

10.3 เกณฑ์การประเมิน

แบบประเมินแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนผ่านร้อยละ 80

ลงชื่อ

(นางวิลาวัลย์ ไชยลำยา)

ครู โรงเรียนบ้านเหนือ (วัดลำพะยา 2)

แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (ก่อนเรียน)

กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

หน่วยที่ 3 การประดิษฐ์ของใช้ของตกแต่งจากเศษผ้าปาเต๊ะ

1. การผูกปมด้ายเราใช้นิ้วใดพันด้าย 1-2 รอบ

ก. นิ้วชี้

ข. นิ้วกลาง

ค. นิ้วนาง

ง. นิ้วก้อย 6. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการทำงานประดิษฐ์

ก. ทำให้ได้งานประดิษฐ์ใหม่ๆ

ข. ทำให้เกิดรายได้

ค. ทำให้งานประดิษฐ์มีราคาแพงขึ้น

ง. เป็นการนำของเหลือใช้มาใช้ประโยชน์

2. เข็มเย็บผ้าเมื่อใช้เสร็จแล้วควรทำอย่างไร

ก. เสียบไว้กับหลอดด้าย

ข. เสียบไว้กับหมอนเข็ม

ค. เสียบไว้กับผ้าที่เย็บ

ง. เสียบไว้กับตัวคนเย็บ

7. ผ้าที่มีลักษณะคล้ายผ้าบาติก แต่มีลายมากกว่า

ลายเป็นเอกลักษณ์ของชาวใต้ คือผ้าชนิดใด

ก. ผ้าปาเต๊ะ

ข. ผ้าไหมมัดหมี่

ค. ผ้าขาวม้า

ง. ผ้าม่อฮ่อม

3. การเย็บผ้าในข้อใดง่ายและเร็วที่สุด

ก. เนา

ข. สอยซ่อนด้าย

ค. ด้นถอยหลัง

ง. ด้นตะลุย 8. ขั้นตอนการทำดอกไม้ผ้าปาเต๊ะ ควรทำอะไรเป็นอันดับแรก

ก. ออกแบบ

ข. ลอกแบบ

ค. ตัดกลีบ

ง. ดึงกลีบ

4. การประดิษฐ์ของใช้และของตกแต่งผู้ทำจะต้องมีทักษะด้านใด

ก. ความรวดเร็ว

ข. การตลาด

ค. ความคิดสร้างสรรค์

ง. ความเป็นกันเอง 9. การตัดกลีบดอกไม้ผ้าปาเต๊ะ ควรใช้อะไรตัด

ก. เครื่องตัด

ข. กรรไกร

ค. มีด

ง. คัตเตอร์

5. การทำงานประดิษฐ์ควรคำนึงถึงสิ่งใด มากที่สุด

ก. ประโยชน์ใช้สอย

ข. ความคุ้มค่า

ค. งบประมาณ

ง. วัสดุจากธรรมชาติ 10. ก่อนจะนำมาเข้าดอก จะต้องทำอย่างไร

ก. ตรวจดูผลงานที่ประดิษฐ์ในชิ้นส่วนต่าง ๆ

ข. เตรียมอุปกรณ์ให้พร้อม

ค. ทำความสะอาดทุกชิ้นส่วน

ง. เมื่อผลิตใบเสร็จแล้ว

11. ในการทำงานประดิษฐ์จากผ้าเมื่อต้องการให้ผ้าคงรูป จะต้องทำอย่างไร

ก. นำกระดาษแข็งมาติดกับผ้า

ข. นำผ้ากาวมาติดกับผ้า

ค. นำผ้าที่ทำถุงผ้าเอนกประสงค์มาซ้อนกันหลายๆชั้น

ง. ถูกทุกข้อ 16. การขึ้นรูปจัดทรงแจกันผ้าปาเต๊ะจะมีรอยเย็บทำให้ดูไม่สวยงาม เราควรทำอย่างไร

ก. นำโบว์ติด

ข. นำดอกไม้ประดิษฐ์มาติด

ค. นำลูกปัด กระดุมมาติด

ง. ถูกทุกข้อ

12. การทำถุงผ้าเอนกประสงค์ตัวนอกควรเป็นผ้ามีลักษณะอย่างไร

ก. ผ้าแข็งที่มีลวดลายสวยงาม

ข. ผ้าแข็งที่มีสีพื้นที่มีสีสันสวยงาม

ค. ผ้าที่บางที่มีลวดลายสวยงาม

ง ผ้าที่บางมีสีพื้นที่มีสีสันสวยงาม 17. ถ้าต้องการให้ผ้าสองผืนแนบติดกันสนิท

ก่อนเนา ควรใช้อุปกรณ์ใด

ก. เข็มกลัด

ข. เข็มเย็บผ้า

ค. เข็มหมุด

ง. เข็มสอย

13. การเย็บผ้า 2 ผืนให้ติดกันแน่น ทนทาน ควรเย็บแบบใด

ก. เนา

ข. สอยซ่อนด้าย

ค. ด้นถอยหลัง

ง. ด้นตะลุย

18. การติดลูกปัดมุกในโบว์ตกแต่ง ใช้อุปกรณ์อะไรในการติดได้สวยงามที่สุด

ก. ใช้เข็มร้อยด้ายเย็บติดกับผ้าทำโบว์

ข. ใช้ด้ายร้อยมุกแล้วมัดติดกับผ้าทำโบว์

ค. ใช้กาวลาเท็กติดมุกกับผ้าทำโบว์

ง. ใช้ปืนร้อนยิงซิลิโคนติดมุกกับผ้าทำโบว์

14. การทำเครื่องหมายต่างๆบนผ้าควรใช้อะไร

ก. เข็มหมุด

ข. กรรไกร

ค. ด้าย

ง. ชอล์กขีดผ้า

19. ในการทำโบว์ผ้าปาเต๊ะ จะต้องตัดผ้าให้เป็นรูปเรขาคณิตแบบใด

ก. รูปวงกลม

ข. รูปสี่เหลี่มจตุรัส

ค. รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า

ง. รูปสามเหลี่ยม

15. การเย็บแจกันผ้าปาเต๊ะเหตุใดต้องเว้นช่องไว้ในขั้นตอนการเย็บผ้าด้านนอกกับด้านในให้ติดกัน

ก. ไว้ใส่ของลงไปด้านใน

ข. ไว้กลับด้านผ้า

ค. ไว้ติดโบว์ตกแต่ง

ง. ไว้เย็บใหม่ให้สวยงาม 20. นักเรียนสามารถติดโบว์ผ้าปาเต๊ะกับถุงผ้าเอนกประสงค์ โดยวิธีใดสวยงามและคงทนที่สุด

ก. ใช้ซิลิโคนร้อน

ข. ใช้เข็มกับด้ายเย็บติด

ค. ใช้ริบบิ้วผูกไว้

ง. ถูกทั้งข้อ ก และ ข

เว็บน่าสนใจ