ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด Let’s Know ASEAN ในการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)

ผู้รายงาน นางสาวจตุพร ภิญโญ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

สถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล ๑ (กบินทร์ราษฎรอำรุง) อำเภอกบินทร์บุรี จังหวัดปราจีนบุรี

กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น

ปีที่ศึกษา 2560

รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด Let’s Know ASEAN ในการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)

โดยมีวัตถุประสงค์ คือ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน ชุด Let’s Know ASEAN

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ มาตรฐาน 80 / 80 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด Let’s Know ASEAN กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และเพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด Let’s Know ASEAN กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ประชากร ที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาล ๑ (กบินทร์ราษฎรอำรุง) อำเภอกบินทร์บุรี จังหวัดปราจีนบุรี กรมส่งเสริม

การปกครองท้องถิ่น จำนวน 2 ห้อง รวมนักเรียนทั้งสิ้นจำนวน 40 คน (ห้องละ 20 คน) ที่กำลังเรียน

อยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนเทศบาล ๑ (กบินทร์ราษฎรอำรุง) อำเภอกบินทร์บุรี จังหวัดปราจีนบุรี กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น ปีการศึกษา 2557 จำนวน 1 ห้อง นักเรียนจำนวน 20 คน ได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย

โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยในการสุ่มใช้แบบแผนการทดลองแบบกลุ่มทดลองกลุ่มเดียว วัดผลก่อนและหลังการทดลอง (One Group Pretest Posttest Design) เครื่องมือที่ใช้ในการดำเนินการ ประกอบด้วย เอกสารประกอบการเรียน ชุด Let’s Know ASEAN กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 12 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) จำนวน 12 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชุด Let’s Know ASEAN กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ซึ่งเป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด Let’s Know ASEAN

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 1 ฉบับ

ทั้งหมด 10 ข้อ มี 3 ระดับ วิเคราะห์ข้อมูล โดยผู้รายงานได้วิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้คอมพิวเตอร์

เพื่อวิเคราะห์หาค่าสถิติ ต่าง ๆ ตามลำดับขั้นตอน ดังนี้ การวิเคราะห์หาประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 โดยใช้สูตร E1 / E2 เปรียบเทียบความแตกต่างของผลการเรียนรู้ก่อนเรียน

และหลังเรียน โดยใช้ ค่า t – test (Dependent Samples) และวิเคราะห์ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ เอกสารประกอบการเรียน ชุด Let’s Know ASEAN กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้สูตรการหาค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของแบบประเมินค่า

ผลการศึกษา พบว่า

1. ผลการวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนชุด ชุด Let’s Know ASEAN กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่สร้างขึ้น

ในภาพรวมมีประสิทธิภาพ 89.19/87.67 และเมื่อพิจารณาเป็นรายเล่ม เอกสารประกอบการเรียน

ทั้ง 12 เล่ม มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดคือ 80/80 เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้

2. ผลการเปรียบเทียบความแตกต่างของผลการเรียนรู้ระหว่างคะแนนสอบ

ก่อนเรียนและคะแนนสอบหลังเรียนจากการใช้เอกสารประกอบการเรียนทั้ง 12 เล่ม โดยรวม

และรายเล่ม นักเรียนมีผลการเรียนรู้หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .01

ทั้ง 12 เล่ม

3. ความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้

เอกสารประกอบการเรียนชุด ชุด Let’s Know ASEAN กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

(ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( = 2.96 และค่า S.D.=10.87)

เว็บน่าสนใจ