ครูบ้านนอก

เรื่อง การบริหารแบบมีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนบ้านลานข่อย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 ผู้วิจัย นายขรรค์ชัย เหน็บบัว

โรงเรียน โรงเรียนบ้านลานข่อย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1

ปีการศึกษา 2560

บทคัดย่อ

การบริหารแบบมีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนบ้านลานข่อย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาการบริหารแบบมีส่วนร่วมของผู้บริหารโรงเรียนบ้านลานข่อย 2) เพื่อศึกษาประสิทธิผลของโรงเรียนบ้านลานข่อย และ 3) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารแบบมีส่วนร่วมกับประสิทธิผลของโรงเรียนบ้านลานข่อย จากการบริหารแบบมีส่วนร่วมของผู้บริหารโรงเรียน บ้านลานข่อย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 กลุ่มตัวอย่างใช้ในการวิจัย ได้แก่ ครูผู้สอน คณะกรรมการสถานศึกษา องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 167 คน เวลาที่ใช้ ดำเนินการ ปีการศึกษา 2560 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่าสหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน (Pearson product-moment correlation)

ผลการวิจัยพบว่า

1. การบริหารแบบมีส่วนร่วมของผู้บริหารโรงเรียนบ้านลานข่อย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากที่สุด โดยเรียงลำดับคะแนนเฉลี่ยจากมากไปหาน้อยได้ดังนี้ คือ การตั้งเป้าหมายและวัตถุประสงค์ร่วมกัน ความเป็นอิสระต่อความรับผิดชอบในงาน การไว้วางใจกัน และความยึดมั่นผูกพัน

2. ประสิทธิผลของโรงเรียนบ้านลานข่อย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากมากที่สุด โดยเรียงลำดับคะแนนเฉลี่ยจากมากไปหาน้อยได้ดังนี้ คือ ความสามารถปรับเปลี่ยนและพัฒนาโรงเรียนให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม ความสามารถแก้ปัญหาภายในโรงเรียน ความสามารถพัฒนานักเรียนให้มีทัศนคติทางบวกและความสามารถผลิตนักเรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูง

3. การบริหารแบบมีส่วนร่วมของผู้บริหารโรงเรียนบ้านลานข่อย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 มีความสัมพันธ์ทางบวกกับประสิทธิผลของโรงเรียนในระดับสูง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติทีระดับ .01

คำสำคัญ : การบริหารแบบมีส่วนร่วม, ประสิทธิผลของโรงเรียน

เว็บน่าสนใจ