ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด กรุงศรีอยุธยาสู่กรุงธนบุรี

ศรีมหาสมุทร รายวิชา ส22102 ประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ผู้จัดทำ นางกาญจนา เสรีเบญจพล

โรงเรียน หนองหญ้าไซวิทยา อำเภอหนองหญ้าไซ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

มัธยมศึกษา เขต 9

ปีการศึกษา 2560

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและหาประสิทธิภาพการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด กรุงศรีอยุธยาสู่กรุงธนบุรีศรีมหาสมุทร รายวิชา ส22102 ประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุดกรุงศรีอยุธยาสู่กรุงธนบุรี ศรีมหาสมุทร รายวิชา ส22102 ประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด กรุงศรีอยุธยาสู่กรุงธนบุรี ศรีมหาสมุทร รายวิชา ส22102 ประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ประชากร คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียน หนองหญ้าไซวิทยา จำนวน 207 คน กลุ่มตัวอย่างได้มาจากการสุ่มแบบกลุ่ม คือ นักเรียนชั้นมัธยม ศึกษาปีที่ 2/6 จำนวน 37 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย เอกสารประกอบการเรียน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามวัดความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด กรุงศรีอยุธยาสู่กรุงธนบุรีศรีมหาสมุทร รายวิชา ส22102 ประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิเคราะห์ข้อมูลด้วย ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐานโดยใช้การทดสอบที

ผลการศึกษาพบว่า

1) การเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด กรุงศรีอยุธยาสู่กรุงธนบุรีศรีมหาสมุทร รายวิชา ส22102 ประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพโดยเฉลี่ย (E1/E2) เท่ากับ 85.13/83.71 เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด

2) นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จากการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุดกรุงศรีอยุธยาสู่กรุงธนบุรี ศรีมหาสมุทร รายวิชา ส22102 ประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3) ความพึงพอใจต่อการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด กรุงศรีอยุธยาสู่กรุงธนบุรี ศรีมหาสมุทร รายวิชา ส22102 ประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยรวมมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.53 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.50 มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ