ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ โดยใช้ Google Apps เรื่อง

อาหารและโภชนาการ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและ

เทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ผู้วิจัย นางจรวยพร สมหวัง

โรงเรียน โรงเรียนอนุบาลภูเก็ต อำเภอเมือง จังหวัดภูเก็ต

ปีที่ทำการวิจัย 2560

บทคัดย่อ

วัตถุประสงค์ของการวิจัย

การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ โดยใช้ Google Apps เรื่อง อาหารและโภชนาการ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาบทเรียนออนไลน์ “การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ โดยใช้ Google Apps เรื่อง อาหารและโภชนาการ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6” ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยบทเรียนออนไลน์ “การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ โดยใช้ Google Apps เรื่อง อาหารและโภชนาการ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6” 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนออนไลน์ “การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ โดยใช้ Google Apps เรื่อง อาหารและโภชนาการ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6” กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1 โรงเรียนอนุบาลภูเก็ต ภาคเรียนที่ 2/2560 จำนวน 1 ห้องเรียน โดยวิธีสุ่มแบบง่าย มีจำนวน 33 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย 1) การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ โดยใช้ Google Apps เรื่อง อาหารและโภชนาการ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ 3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลภูเก็ต ที่เรียนโดย “การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ โดยใช้ Google Apps เรื่อง อาหารและโภชนาการ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6” การวิเคราะห์หาประสิทธิภาพ โดยใช้สูตรการหาประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 โดยใช้ค่า E1/E2 วิเคราะห์ข้อมูลผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้ค่าเฉลี่ย (Mean) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ค่าเฉลี่ยร้อยละของคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน ผลต่างของค่าเฉลี่ย ค่าเฉลี่ยร้อยละ จากการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน t-test (t-Dependent) 3) วิเคราะห์ข้อมูลแบบประเมินความพึงพอใจต่อ“การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ โดยใช้ Google Apps เรื่อง อาหารและโภชนาการ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6” โดยใช้ค่าเฉลี่ย (Mean) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

ผลการวิจัยพบว่า

1. ประสิทธิภาพของ “การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ โดยใช้ Google Apps เรื่อง อาหารและโภชนาการ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6” มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.98/100.00

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วย“การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ โดยใช้ Google Apps เรื่อง อาหารและโภชนาการ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6” สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.00

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อ“การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ โดยใช้ Google Apps เรื่อง อาหารและโภชนาการ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6” โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเท่ากับ 4.61

เว็บน่าสนใจ