ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การรายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ป่าชายเลน รายวิชา วิทยาศาสตร์(ว16101) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5 Es) มีวัตถุประสงค์เพื่อ1) เพื่อพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ป่าชายเลน รายวิชา วิทยาศาสตร์ (ว16101) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5 Es) ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ E1 / E2 ( 80 / 80) 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการจัดการเรียนการสอนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ป่าชายเลน รายวิชา วิทยาศาสตร์ (ว16101) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5 Es) โรงเรียนอุดมราชภักดี อำเภอเมืองประจวบคีรีขันธ์ จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่ 6 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ป่าชายเลน รายวิชา วิทยาศาสตร์ (ว16101) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5 Es) เครื่องมือที่ใช้ในการดำเนินงาน คือ 1) เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ป่าชายเลน รายวิชา วิทยาศาสตร์(ว16101) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5 Es) 2 ) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ป่าชายเลน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ป่าชายเลน รายวิชา วิทยาศาสตร์(ว16101) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5 Es) สถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบสมมุติฐานความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ยก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้ค่า t- test

ผลการวิจัยพบว่า

1. ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ป่าชายเลน รายวิชา วิทยาศาสตร์ (ว16101) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5 Es) ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนอุดมราชภักดี อำเภอเมืองประจวบคีรีขันธ์ จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1 มีค่าประสิทธิภาพ 86.77 / 94.58

2. คะแนนผลสัมฤทธิ์เรื่องป่าชายเลน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนอุดมราชภักดี อำเภอเมืองประจวบคีรีขันธ์ จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1 หลังใช้เอกสารประกอบการเรียน สูงกว่าก่อนใช้เอกสารประกอบการเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01

3.ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ป่าชายเลน รายวิชา วิทยาศาสตร์ (ว16101) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ (5 Es) อยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ