ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง : การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สร้างเสริมคุณธรรมด้วยนิทานมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ชื่อผู้รายงาน : นางเนาวรัตน์ ชมภูรัตน์

ปีที่รายงาน : ปีการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สร้างเสริมคุณธรรมด้วยนิทานมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อหาประสิทธิภาพหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สร้างเสริมคุณธรรมด้วยนิทานมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/2 ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สร้างเสริมคุณธรรมด้วยนิทานมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และ(3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/2 ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สร้างเสริมคุณธรรมด้วยนิทานมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลกำแพงเพชร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 29 คน ซึ่งได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) การศึกษาครั้งนี้ผู้รายงานได้สร้างเครื่องมือ ดังนี้ แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สร้างเสริมคุณธรรมด้วยนิทานมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 24 แผนการจัดการเรียนรู้ หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สร้างเสริมคุณธรรมด้วยนิทานมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 8 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สร้างเสริมคุณธรรมด้วยนิทานมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เป็นข้อสอบแบบปรนัยชนิด 3 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สร้างเสริมคุณธรรมด้วยนิทานมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 3 ระดับ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่าที t – test

ผลการศึกษาพบว่า (1) ประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สร้างเสริมคุณธรรมด้วยนิทานมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ผู้รายงานสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 88.23/87.93 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลกำแพงเพชร ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สร้างเสริมคุณธรรมด้วยนิทานมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน และ (3) ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลกำแพงเพชร ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด สร้างเสริมคุณธรรมด้วยนิทานมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยรวมอยู่ในระดับมาก (X-bar= 2.65, S.D. = 0.61)

เว็บน่าสนใจ