ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง โมเมนตัมและการชน รายวิชาฟิสิกส์ 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/802)เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านไผ่ ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง โมเมนตัมและการชน ก่อนเรียนกับหลังเรียน3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านไผ่ ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง โมเมนตัมและการชน รายวิชาฟิสิกส์ 14) ศึกษาความคงทนในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านไผ่ ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง โมเมนตัมและการชน รายวิชาฟิสิกส์1กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/7 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนบ้านไผ่ อำเภอบ้านไผ่ จังหวัดขอนแก่น สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25 จำนวน 39 คน จากการสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling)

เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องโมเมนตัมและการชน จำนวน 7ชุด แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ จำนวน 9 แผนแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน-หลังเรียน แบบเลือกตอบชนิด4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ มาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 20ข้อการวิเคราะห์ข้อมูล ดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ได้แก่ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t–testแบบ Dependent Samples

ผลการศึกษา พบว่า1)ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง โมเมนตัมและการชน มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.45/82.82ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ เมื่อพิจารณาแยกเป็นรายชุด ปรากฏว่า ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ทั้ง 7 ชุดมีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ทุกชุด2)นักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง โมเมนตัมและการชน มีคะแนนเฉลี่ยจากการทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้3)นักเรียนเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง โมเมนตัมและการชน มีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้อยู่ในระดับมากที่สุด (x̄= 4.77)และ 4) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านไผ่ ปีการศึกษา 2560 ที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง โมเมนตัมและการชน มีความคงทนในการเรียนรู้

เว็บน่าสนใจ