ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์การศึกษา1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดฝึกทักษะการใช้

โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2013 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80

2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ชุดฝึกทักษะการใช้โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2013 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการใช้ชุดฝึกทักษะการใช้โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2013 กลุ่มตัวอย่างในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบางยางพัฒนา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 21 คน จำนวน 1 ห้องเรียน ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) โดยใช้วิธีจับสลากและใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยสุ่ม ใช้รูปแบบการพัฒนาแบบแผนการทดลองแบบกลุ่มเดียวมีการวัดผลก่อนเรียนและหลังเรียน One-Group Pretest-Posttest Design เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย1) ชุดฝึกทักษะการใช้โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2013 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 8 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้ 3) แบบทดสอบ วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 4) แบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ค่าเฉลี่ย (X บาร์) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D) การทดสอบค่า ( t-test) แบบตัวอย่างไม่เป็นอิสระต่อกัน ผลการศึกษาพบว่า 1) ผลการสร้างและหาประสิทธิภาพชุดฝึกทักษะการใช้โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2013 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีค่าประสิทธิภาพ สรุปรวม 85.58/83.00 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้ คือ 80/80 แสดงว่าชุดฝึกทักษะการใช้โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2013 นี้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด 2) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน โดยชุดฝึกทักษะการใช้โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2013 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ก่อนเรียนและหลังเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3) ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อชุดฝึกทักษะการใช้โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2013 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ( =4.53, S.D = 0.38)

เว็บน่าสนใจ