ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การดำรงพันธุ์ของพืช
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ผู้ศึกษา นางสาวบัวศรี เขียวน้ำเพชร
ปีการศึกษา 2560
บทคัดย่อ
การศึกษาการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การดำรงพันธุ์ของพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพ
ของเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การดำรงพันธุ์ของพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และ 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ก่อนใช้และหลังใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การดำรงพันธุ์ของพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5อและ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนรู้ โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การดำรงพันธุ์ของพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการทดลองใช้คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนบ้านวังขอนมิตรภาพที่ 137 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 จำนวน 6 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ประกอบด้วย 1) เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การดำรงพันธุ์ของพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 9 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ เรื่อง การดำรงพันธุ์ของพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 30 ข้อ และ 3) แบบประเมินความพึงพอใจ จำนวน 10 ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูลหาค่าประสิทธิภาพ (E1/E2) การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน และการประเมินความพึงพอใจ ของเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง โรคและวิธีป้องกัน กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ใช้สูตรการหาค่าเฉลี่ย ร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้
1. ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การดำรงพันธุ์ของพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านวังขอนมิตรภาพที่ 137 ภาคเรียนที่ 2
ปีการศึกษา 2560 จำนวนทั้งหมด 9 เล่ม ในภาพรวมมีประสิทธิภาพ 84.31/86.67 เมื่อพิจารณาเป็นรายเรื่อง พบว่าทุกเรื่อง มีประสิทธิภาพ (E1/E2) สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้
2. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน จากการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การดำรงพันธุ์ของพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านวังขอนมิตรภาพที่ 137 มีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนเท่ากับ 11.83 มีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียน เท่ากับ 25.83 โดยคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. การศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านวังขอนมิตรภาพที่ 137 ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การดำรงพันธุ์ของพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมาก