ครูบ้านนอก

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชา ส 31103 ประวัติศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนถ้ำปินวิทยาคม มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด (80/80) 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา ส31103 ประวัติศาสตร์ไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ก่อนเรียนกับหลังเรียนโดยชุดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชา ส31103 ประวัติศาสตร์ไทย 3) เพื่อวัดความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชา ส31103 ประวัติศาสตร์ไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนถ้ำปินวิทยาคม กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3 จำนวน 20 คน โรงเรียนถ้ำปินวิทยาคม อำเภอดอกคำใต้ จังหวัดพะเยา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 ซึ่งได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบเจาะจง (purposive sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชา ส 31103 ประวัติศาสตร์ไทย แบบทดสอบสัมฤทธิ์ผลทางการเรียน และแบบวัดความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ได้แก่ คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมุติฐานโดยใช้ t – teat (Dependent Sample)

ผลการศึกษาพบว่า ผลการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชา ส 31103 ประวัติศาสตร์ไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพ ( E / E ) เท่ากับ 88.28 / 89.96 ซึ่งกว่าเกณฑ์กำหนด 80/80 และนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชา ส 31103 ประวัติศาสตร์ไทย หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชา ส 31103 ประวัติศาสตร์ไทย อยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ