ครูบ้านนอก

จากการศึกษาครั้งนี้เป็นรายงานการพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี 3 เรื่อง ระบบสารสนเทศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี มีวัตถุประสงค์ของการศึกษา คือ (1) เพื่อพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี 3 เรื่อง ระบบสารสนเทศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี 3 เรื่อง ระบบสารสนเทศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี และ (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี 3 เรื่อง ระบบสารสนเทศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 1 ห้องเรียน ทั้งสิ้น 42 คน ได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เนื่องจากเป็นห้องเรียนที่ผู้รายงานจัดการเรียนการสอนในรายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี 3 เรื่อง ระบบสารสนเทศ จึงสะดวกต่อการเก็บข้อมูล และที่บ้านของนักเรียนมีเครื่องคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อเครือข่ายอินเทอร์เน็ตครบทุกคน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่าที t-test แบบ Dependent Samples

ผลการศึกษา สรุปได้ว่า

1. ประสิทธิภาพของบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี 3 เรื่อง ระบบสารสนเทศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โดยใช้ E1/E2 พบว่า ประสิทธิภาพตัวแรก (E1) ของบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี 3 เรื่อง ระบบสารสนเทศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รวมเฉลี่ย คิดเป็นร้อยละ 81.79 แสดงว่า บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี 3 เรื่อง ระบบสารสนเทศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี มีประสิทธิภาพตัวแรก (E1) ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80 ตัวแรกที่กำหนดไว้ และประสิทธิภาพตัวหลัง (E2) เท่ากับ 83.02 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 80 ตัวหลังที่กำหนดไว้ ดังนั้นประสิทธิภาพของบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี 3 เรื่อง ระบบสารสนเทศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี มีประสิทธิภาพ 81.79/83.02 เป็นไปตามสมมติฐาน ข้อที่ 1

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี 3 เรื่อง ระบบสารสนเทศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เป็นไปตามสมมติฐาน ข้อที่ 2

3. ความพึงพอใจหลังเรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี 3 เรื่อง ระบบสารสนเทศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี โดยเฉลี่ยมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ( x̄ = 4.62, S.D. = 0.63) เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ขั้นตอนการใช้บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี 3 เรื่อง ระบบสารสนเทศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 นี้ง่ายและสะดวก มีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมา ได้แก่ นักเรียนสามารถเรียนบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี 3 เรื่อง ระบบสารสนเทศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ได้ด้วยตนเอง และการเรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ทำให้นักเรียนไม่รู้สึกกลัวเมื่อตอบคำถามผิดขณะเรียน และบทเรียนมีการทบทวนความรู้เบื้องต้นที่จำเป็น ตามลำดับ

เว็บน่าสนใจ