ครูบ้านนอก

ผู้รายงาน อภิญญา ยินเดียม

สังกัด โรงเรียนปราจีนกัลยาณี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 7

ปีการศึกษา 2560

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 1 รหัสวิชา ง 21102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 1 รหัสวิชา ง 21102 สำหรับนักเรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 1 รหัสวิชา ง 21102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ห้อง 2 โรงเรียนปราจีนกัลยาณี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 7 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 33 คน โดยใช้วิธีสุ่มตัวอย่างแบบง่าย (Simple Random Sampling) จำนวน 1 ห้องเรียน จากทั้งหมด 10 ห้องเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา มี 5 ชนิด ได้แก่ 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 1 รหัสวิชา ง 21102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 2) แผนการจัดการเรียนรู้ ประกอบการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน จำนวน 20 ชั่วโมง 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน จำนวน 40 ข้อ เป็นแบบทดสอบแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ

4 ตัวเลือก แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนเป็นข้อสอบชุดเดียวกัน

แต่สลับข้อ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 1 รหัสวิชา ง 21102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

มีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) ตามวิธีของลิเคิร์ท (Likert)

5) แบบประเมินคุณภาพของบทเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ (P) ค่าเฉลี่ย ( )oค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วย t-test แบบ Dependent Sample

ผลการศึกษาพบว่า

1) ผลการหาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 1 รหัสวิชา ง 21102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่า บทเรียนมีประสิทธิภาพ 85.15/84.55

2) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 1 รหัสวิชา ง 21102 สำหรับนักเรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่า บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย ช่วยให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3) ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 1 รหัสวิชา ง 21102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กับกลุ่มตัวอย่างจำนวน 33 คน พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ( =x-4.39,x-S.D. =x-0.37)

เว็บน่าสนใจ