ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้ชุดการเรียนรู้สุขศึกษา เรื่อง รู้จักและป้องกันตัวเองจากโรค

กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านอำปึลกง

ผู้วิจัย นางสาวขวัญเรือน เขตเจริญ

ปีที่วิจัย 2560

บทคัดย่อ

รายงานการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อพัฒนาชุดการเรียนรู้สุขศึกษา เรื่อง

รู้จักและป้องกันตัวเองจากโรค กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านอำปึลกง ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์

ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านอำปึลกง ก่อนเรียนและหลังเรียน

ด้วยชุดการเรียนรู้สุขศึกษา เรื่อง รู้จักและป้องกันตัวเองจากโรค กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านอำปึลกง

ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดการเรียนรู้สุขศึกษา เรื่อง รู้จักและป้องกันตัวเองจากโรค กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง (Quasi Experimental Design) ที่มีการทดสอบ ก่อนเรียนและหลังเรียนที่เรียกว่า One Group Pretest - Posttest Design ซึ่งกลุ่มเป้าหมายที่ใช้

ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 15 คน โรงเรียนบ้านอำปึลกง

อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3

ที่กำลังเรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 ซึ่งได้มาโดยวิธีเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ประกอบด้วย 1) ชุดการเรียนรู้สุขศึกษา เรื่อง รู้จักและป้องกันตัวเองจากโรค กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

2) แผนการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD เรื่อง รู้จักและป้องกันตัวเองจากโรค

กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน เรื่อง รู้จักและป้องกันตัวเองจากโรค กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เป็นข้อสอบแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจ ซึ่งเป็นมาตราส่วนประมาณค่า มี 5 ระดับ จำนวน 15 ข้อ 1 ฉบับ

การวิเคราะห์ข้อมูล วิเคราะห์โดยการคำนวณหาค่าประสิทธิภาพ (E1/ E2) ค่าเฉลี่ย

ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่าที (t - test)

ผลการวิจัย พบว่า

1. ชุดการเรียนรู้สุขศึกษา เรื่อง รู้จักและป้องกันตัวเองจากโรค กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านอำปึลกง มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 85.89/84.50 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านอำปึลกง

ที่ได้รับการเรียนโดยใช้ชุดการเรียนรู้สุขศึกษา เรื่อง รู้จักและป้องกันตัวเองจากโรค กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05

3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านอำปึลกง ที่มีต่อ

การเรียนโดยใช้ชุดการเรียนรู้สุขศึกษา เรื่อง รู้จักและป้องกันตัวเองจากโรค กลุ่มสาระการเรียนรู้

สุขศึกษาและพลศึกษา อยู่ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.54

และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.59

เว็บน่าสนใจ