ครูบ้านนอก

การศึกษารายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การปลูกสับปะรดสีแบบแขวน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การปลูกสับปะรดสีแบบแขวน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านหัวดอย ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การปลูกสับปะรดสีแบบแขวน และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนจากเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การปลูกสับปะรดสีแบบแขวน ประชากรที่ใช้ในการศึกษา

ครั้งนี้คือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนบ้านหัวดอย อำเภอเมือง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 จำนวน 37 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วย เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การปลูกสับปะรดสีแบบแขวน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแบบสอบถามความพึงพอใจ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าร้อยละ ผลการศึกษา พบว่า 1. เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การปลูกสับปะรดสีแบบแขวน ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 91.30/89.82 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ (E1/E2 เท่ากับ 80/80) 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนการใช้และหลังการใช้เอกสารประกอบการเรียนแตกต่างกัน โดยมีคะแนนความก้าวหน้าเฉลี่ย คือ ร้อยละ 55.86 และ 3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนจากเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การปลูกสับปะรดสีแบบแขวน ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด เท่ากับ 4.77

เว็บน่าสนใจ