ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง : รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านไทยเพื่อส่งเสริมทักษะการคิด

วิเคราะห์โดยใช้เทคนิคการคิด 5W 1H สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 3

ชื่อผู้ศึกษา : อัจฉริยาภรณ์ นิมิตร ครูโรงเรียนบ้านจอมทองพัฒนา

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชรเขต 2

ปีการศึกษา : 2560

บทคัดย่อ

รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านไทยเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์โดยใช้เทคนิคการคิด 5W 1H สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนบ้านจอมทองพัฒนา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2 ซึ่งการศึกษาในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบทักษะการคิดวิเคราะห์ของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์โดยใช้ชุดกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านไทยเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์โดยใช้เทคนิคการคิด 5W 1H สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 3

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ เด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนบ้านจอมทองพัฒนา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2 จำนวน 13 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านไทย เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์โดยใช้เทคนิคการคิด 5W 1H สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่3 จำนวน 4 ชุด 2) แผนการจัดประสบการณ์ชุดกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านไทย เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์โดยใช้เทคนิคการคิด 5W 1H สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 3 จำนวน 60 แผน 3) แบบทดสอบทักษะการคิดวิเคราะห์สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 20 ข้อ ระยะเวลาในการศึกษา คือ เดือนมิถุนายน ถึงเดือนสิงหาคม พ.ศ.2560 สถิติที่ใช้ ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละค่าเฉลี่ย

ผลการศึกษา การเปรียบเทียบผลการส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์โดยใช้ชุดกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านไทย เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์โดยใช้เทคนิคการคิด 5W 1H สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 3 ก่อนเรียนและหลังเรียนพบว่า คะแนนเฉลี่ยของการทดสอบทักษะการคิดวิเคราะห์หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน เป็นไปตามวัตถุประสงค์

เว็บน่าสนใจ