|
Advertisement
|
ชื่อรายงาน การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สนุกกับแม่เหล็ก
และไฟฟ้า สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านน้ำใส
ผู้รายงาน นางธารีรัตน์ สุวรรณโณ
ปีการศึกษา 2559
บทคัดย่อ
การศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สนุกกับแม่เหล็กและไฟฟ้า ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) ศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สนุกกับแม่เหล็กและไฟฟ้า ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และ 3) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ก่อนและหลังได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สนุกกับแม่เหล็กและไฟฟ้า ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านน้ำใส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 17 คน เครื่องมือในการศึกษา ประกอบด้วย 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สนุกกับแม่เหล็กและไฟฟ้า ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 3 ชุด คือ ชุดที่ 1 สนุกกับแม่เหล็ก ชุดที่ 2 รู้จักแรงไฟฟ้า และชุดที่ 3 ไฟฟ้าน่ารู้ 2) แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สนุกกับแม่เหล็กและไฟฟ้า จำนวน 16 แผน เวลาเรียน 18 ชั่วโมง และ 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์แบบปรนัยชนิด 3 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ ค่าสถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าร้อยละ
ผลการศึกษาพบว่า 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สนุกกับแม่เหล็กและไฟฟ้า ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ทั้ง 3 ชุด มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ คือ ชุดที่ 1 สนุกกับแม่เหล็ก เท่ากับ 86.97/84.12 ชุดที่ 2 รู้จักแรงไฟฟ้า เท่ากับ 83.29/82.94 ชุดที่ 3 ไฟฟ้าน่ารู้ เท่ากับ 83.18/82.35 และมีประสิทธิภาพในภาพรวมทุกชุด เท่ากับ 84.78/83.14 2) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สนุกกับแม่เหล็กและไฟฟ้า ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีค่าดัชนีประสิทธิผล 0.6919 หมายความว่า นักเรียนมีความรู้จากการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สนุกกับแม่เหล็กและไฟฟ้า ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เพิ่มขึ้นร้อยละ 69.19 และ 3) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สนุกกับแม่เหล็กและไฟฟ้า ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน
|
โพสต์โดย Tari : [11 มิ.ย. 2561 เวลา 20:06 น.]
อ่าน [104264] ไอพี : 125.25.77.6
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก 
|
Advertisement
|
|
| |
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
| |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 13,943 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,487 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 17,098 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 16,386 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 24,623 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,485 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 63,726 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 99,516 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 85,257 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 15,360 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 9,740 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 18,152 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 17,141 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 23,653 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 9,786 ครั้ง 
| |
|
เปิดอ่าน 12,504 ครั้ง ![คู่มือสำหรับประชาชน [ทุกกระทรวง]](news_pic/p58820220641.jpg "คู่มือสำหรับประชาชน [ทุกกระทรวง]")
| เปิดอ่าน 15,082 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 16,385 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 23,128 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 24,623 ครั้ง
|
|
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
