ครูบ้านนอก

เรื่อง รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนเรื่อง พลเมืองดีวิถีไทย กลุ่มสาระ

การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านลาหงา

ผู้ศึกษา นางซารีนา สายัน

ปีที่ศึกษา 2560

บทคัดย่อ

รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนเรื่อง พลเมืองดีวิถีไทย กลุ่มสาระ

การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านลาหงา มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนเรื่อง พลเมืองดีวิถีไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านลาหงา ตามเกณฑ์ 80/80 2)เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านลาหงา ก่อนและหลังการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนเรื่อง พลเมืองดีวิถีไทย 3) ศึกษาความพึงพอใจในการเรียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านลาหงา ที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนเรื่อง พลเมืองดีวิถีไทย กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 โรงเรียนบ้านลาหงา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล ปีการศึกษา 2560 จำนวน 21 คนซึ่งได้มาด้วยการสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง พลเมืองดีวิถีไทย แบบทดสอบหลังเรียนท้ายเอกสารประกอบการเรียน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง พลเมืองดีวิถีไทย และแผนการจัดการเรียนรู้ สถิติที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และเปรียบเทียบคะแนนทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน

ผลการศึกษาพบว่า

1. เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง พลเมืองดีวิถีไทย มีค่าประสิทธิภาพ 81.19/82.74 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80

2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ก่อนและหลังการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่องพลเมืองดีวิถีไทย ก่อนเรียนมีค่าเฉลี่ยร้อยละ 47.74 และ หลังเรียนมีค่าเฉลี่ยร้อยละ 82.74 ซึ่งผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนค่าเฉลี่ยร้อยละ 35

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง พลเมืองดีวิถีไทย อยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ