ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่องวิจัย ผลการจัดกิจกรรมแนะแนวตามแนวไตรสิกขาเพื่อปรับพฤติกรรมไม่เหมาะสมใน

ชั้นเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านแก้งวิทยา จังหวัดสระแก้ว

ผู้วิจัย นายประยูร สัตย์ซ้ำ ครู (ครูแนะแนว) โรงเรียนบ้านแก้งวิทยา จังหวัดสระแก้ว

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ศึกษากับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านแก้งวิทยา จังหวัดสระแก้ว

โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เปรียบเทียบผลการจัดกิจกรรมแนะแนวตามแนวไตรสิกขา

เพื่อปรับพฤติกรรมไม่เหมาะสมในชั้นเรียนของนักเรียนกลุ่มทดลองก่อนและหลังการทดลอง

(2) เปรียบเทียบผลการจัดกิจกรรมแนะแนวตามแนวไตรสิกขาเพื่อปรับพฤติกรรมไม่เหมาะสมใน

ชั้นเรียนของนักเรียนกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมที่ได้รับกิจกรรมแนะแนวปกติ และ

(3) เปรียบเทียบผล การจัดกิจกรรมแนะแนวตามแนวไตรสิกขาเพื่อปรับพฤติกรรมไม่เหมาะสมในชั้นเรียนของนักเรียนกลุ่มทดลองหลังการทดลองและระยะติดตามผลกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านแก้ววิทยา จังหวัดสระแก้ว ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 40 คน ที่ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย จากประชากรที่มีคะแนนพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมในชั้นเรียนอยู่ในเกณฑ์ระดับสูงแล้วใช้วิธีสุ่มอย่างง่ายอีกครั้งเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม กลุ่มละ 20 คน กำหนดให้กลุ่มทดลองได้รับกิจกรรมแนะแนวตามแนวไตรสิกขา ส่วนกลุ่มควบคุมได้รับกิจกรรมแนะแนวปกติ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ (1) แบบสังเกตพฤติกรรมในชั้นเรียนโดยรวม (2) แบบประเมินพฤติกรรมตนเองในชั้นเรียนที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น มีค่าความเที่ยงเท่ากับ .71 (3) กิจกรรมแนะแนวตามแนวไตรสิกขา และ (4) กิจกรรมแนะแนวปกติ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าทีผลการวิจัยปรากฏว่า (1) คะแนนจากแบบประเมินพฤติกรรมในชั้นเรียนของนักเรียนกลุ่ม ทดลองหลังการทดลอง ลดลงกว่าก่อนการทดลอง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 (2) หลังการทดลอง นักเรียนกลุ่มทดลองมีคะแนนจากแบบประเมินพฤติกรรมในชั้นเรียนลดลงกว่านักเรียนกลุ่มควบคุม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ (3) คะแนนจากแบบประเมินพฤติกรรมในชั้นเรียนของนักเรียนกลุ่มทดลองหลังการทดลองและในระยะติดตามผลไม่แตกต่างกัน

เว็บน่าสนใจ