ครูบ้านนอก

การรายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง พันธุกรรม รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ว23102 สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังเรียน โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง พันธุกรรม รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ว23102 สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง พันธุกรรม รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน (ว23102) สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพระบางวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 42

กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 ของโรงเรียนพระบางวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 42 จำนวน 39 คน โดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าประกอบด้วย 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง พันธุกรรม รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ว23102 สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง พันธุกรรม จำนวน 30 ข้อ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง พันธุกรรม รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ว23102 สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ร้อยละ และ t-test

ผลการศึกษาพบว่า

1. ผลการหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง พันธุกรรม รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ว23102 สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ได้ค่าประสิทธิภาพโดยรวม 89.17/84.05ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ที่ 80/80

2. คะแนนจากแบบทดสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. ผลการประเมินความพึงพอใจต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง พันธุกรรม รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ว23102 สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 อยู่ในระดับมากที่สุดในภาพรวม ซึ่งข้อที่นักเรียนมีระดับความพึงพอใจมากที่สุด คือ นักเรียนได้รับประโยชน์จากการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

เว็บน่าสนใจ