ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชาศิลปะพื้นฐาน2 (สาระนาฏศิลป์) ศ21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนโค้งไผ่วิทยา การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพเอกสารประกอบการเรียน วิชาศิลปะพื้นฐาน 2 (สาระนาฏศิลป์) ศ21102 ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชาศิลปะพื้นฐาน 2 (สาระนาฏศิลป์) ศ21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชาศิลปะพื้นฐาน 2 (สาระนาฏศิลป์) ศ21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง ได้แก่ 1) เอกสารประกอบการเรียน วิชาศิลปะพื้นฐาน 2 (สาระนาฏศิลป์) ศ21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาศิลปะพื้นฐาน 2 (สาระนาฏศิลป์) ศ21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เป็นแบบทดสอบปรนัย ชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบ การเรียน วิชาศิลปะพื้นฐาน 2 (สาระนาฏศิลป์) ศ21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีลักษณะเป็นแบบมาตราประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ ตามวิธีของลิเคอร์ท (Likert) จำนวน 10 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลของแบบฝึกทักษะโดยใช้ค่าเฉลี่ย (Mean) และร้อยละ (Percentage) เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยก่อนและหลังเรียนโดยใช้ t-test แบบ Dependent Sample วิเคราะห์ข้อมูลความพึงพอใจโดยใช้ค่าเฉลี่ย (Mean) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation)

ผลการศึกษา พบว่า

1. เอกสารประกอบการเรียน วิชาศิลปะพื้นฐาน 2 (สาระนาฏศิลป์) ศ21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 85.58/88.94 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ (80/80)

2. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชาศิลปะพื้นฐาน 2 (สาระนาฏศิลป์) ศ21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 อยู่ในระดับ มาก ( = 4.15, S.D. = 0.63)

เว็บน่าสนใจ