|
Advertisement
|
ชื่อเรื่อง การพัฒนาทักษะการเขียน ภาษาอังกฤษกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ เรื่อง Food and Drinks โดยใช้แผนผังความคิด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนนาตาลวิทยาคม
ผู้วิจัย นางสาววิลาสินี พลชำนิ
ปีที่พิมพ์ 2560
บทคัดย่อ
ผลการวิจัยครั้งนี้ เป็นการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ เรื่อง Food and Drinks โดยใช้แผนผังความคิด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนนาตาลวิทยาคม โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้เรื่อง การพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ เรื่อง Food and Drinks โดยใช้แผนผังความคิด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนนาตาลวิทยาคม ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และเพื่อหาดัชนีประสิทธิภาพ ประสิทธิผลของแผนการจัดการเรียนรู้ด้านการพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โดยใช้แผนผังความคิด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ของนักเรียนโรงเรียนนาตาลวิทยาคม กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนนาตาลวิทยาคม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 16 คน เครื่องมือที่ใช้ในการค้นคว้าได้แก่ แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ จำนวน 12 แผน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า แผนการจัดการเรียนรู้การพัฒนาทักษะการเขียนภาษา อังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โดยใช้แผนผังความคิด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนนาตาลวิทยาคม มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.09/83.75 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.7555 หรือ คิดเป็นร้อยละ 75.55 ที่นักเรียนมีการพัฒนา คิดเป็นร้อยละ 83.75
สรุป การวิจัยเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านทักษะการเขียนภาษาอังกฤษกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โดยใช้แผนผังความคิด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนนาตาลวิทยาคม ครั้งนี้ ด้วยแผนการจัดการเรียนรู้ด้านทักษะการเขียนภาษาอังกฤษกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โดยใช้แผนผังความคิด (Mind Mapping) เป็นแผนที่มีประสิทธิภาพ ทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น นักเรียนมีความสนุกสนานจากการเรียน มีความกระตือรือร้น ดังนั้นครูผู้สอนในกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ วิชาภาษาอังกฤษ ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จึงควรจัดกิจกรรมการเรียนการสอนทักษะการเขียน โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบแผนผังความคิด (Mind Mapping) ให้มากขึ้น
|
โพสต์โดย ครูแพน : [23 พ.ค. 2561 เวลา 12:07 น.]
อ่าน [66061] ไอพี : 110.77.213.126
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก 
|
Advertisement
|
|
| |
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
| |
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 40,821 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 33,206 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,968 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 42,180 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 15,879 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 27,647 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 19,694 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 19,412 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 4,909 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 24,579 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 13,008 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 13,006 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 28,976 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 13,363 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 31,207 ครั้ง 
| |
|
เปิดอ่าน 30,468 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 36,771 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 14,044 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 69,237 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 83,450 ครั้ง 
|
|
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
