ครูบ้านนอก

ผู้ศึกษา นายชนกันต์ แคร่กระโทก

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ (สาระดนตรี)

โรงเรียน โรงเรียนบ้านเวียงฝาง ตำบลเวียง อำเภอฝาง จังหวัดเชียงใหม่

สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3

ปีการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของการใช้ชุดฝึกทักษะดนตรีสากล เรื่อง การปฏิบัติขลุ่ยรีคอร์เดอร์โดยใช้โน้ตสากล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของการใช้ชุดฝึกทักษะดนตรีสากล เรื่อง การปฏิบัติขลุ่ยรีคอร์เดอร์โดยใช้โน้ตสากล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้ชุดฝึกทักษะดนตรีสากล เรื่อง การปฏิบัติขลุ่ยรีคอร์เดอร์โดยใช้โน้ตสากล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง ( Purposive sampling ) เป็นการเลือกกลุ่มตัวอย่างโดยพิจารณาจากการตัดสินใจของผู้ศึกษาจากห้องเรียน 3 ห้องเรียน เลือกมา 1 ห้องเรียนคือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/3 โรงเรียนบ้านเวียงฝาง ตำบลเวียง อำเภอฝาง จังหวัดเชียงใหม่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 1 ห้อง รวม 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 23 แผน แผนละ 1 ชั่วโมง รวม 23 ชั่วโมง (รวมเวลาทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน (Pre-test) และหลังเรียน (Post-test)) ระหว่างวันที่วันที่ 16 พฤศจิกายน 2559 - ถึงวันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2560 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การปฏิบัติขลุ่ยรีคอร์เดอร์โดยใช้โน้ตสากล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แบบปรนัย (Multiple Choices) แบบเลือกตอบ ชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดฝึกทักษะดนตรีสากล เรื่อง การปฏิบัติขลุ่ยรีคอร์เดอร์โดยใช้โน้ตสากล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาเป็นดังนี้

1. ผลการใช้ชุดฝึกทักษะดนตรีสากล เรื่อง การปฏิบัติขลุ่ยรีคอร์เดอร์โดยใช้โน้ตสากล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 94.83/94.84) ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ 80/80

2. ผลการหาค่าดัชนีประสิทธิผลของการใช้ชุดฝึกทักษะดนตรีสากล เรื่อง การปฏิบัติขลุ่ยรีคอร์เดอร์โดยใช้โน้ตสากล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีค่าเท่ากับ 0.8835 แสดงว่า นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะดนตรีสากล เรื่อง การปฏิบัติขลุ่ยรีคอร์เดอร์โดยใช้โน้ตสากล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้นหรือมีความก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้นคิดเป็นร้อยละ 88.35

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้ชุดฝึกทักษะดนตรีสากล เรื่อง การปฏิบัติขลุ่ยรีคอร์เดอร์โดยใช้โน้ตสากล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับดีมาก ( = 4.68, S.D. = 0.50)

เว็บน่าสนใจ