ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง : การพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ

ชุด Let’s travel at Ban Wang Pha village

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ผู้รายงาน : นางสาวคนึงนิตย์ กาวี

ครู วิทยฐานะชำนาญการ

ปีที่ศึกษา : 2560

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสือส่งเสริม

การอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s travel at Ban Wang Pha village กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ที่เรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s travel at Ban Wang Pha village กลุ่มสาระ

การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s travel at Ban Wang Pha village

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านวังผา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2 อำเภอแม่ระมาด จังหวัดตาก ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 30 คน ที่ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ ในการศึกษา คือ หนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s travel at Ban Wang Pha village กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 7 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ซึ่งเป็นแบบทดสอบเลือกตอบ (Multiple Choice)

ชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสือส่งเสริมการอ่าน จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย (Mean) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และสถิติการทดสอบค่าที (t-test for Dependent)

ผลการศึกษาพบว่า

1. หนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s travel at Ban Wang Pha village

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.74/82.17

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนที่เรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s travel at Ban Wang Pha village กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 แตกต่างกัน โดยมีคะแนนหลังเรียน

สูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อหนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s travel

at Ban Wang Pha village กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 5 อยู่ในระดับมากที่สุด (= 4.66,  = 0.53)

โดย นางสาวคนึงนิตย์ กาวี ตำแหน่ง ครูชำนาญการ โรงเรียนบ้านวังผา อ.แม่ระมาด จ. ตาก

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

เว็บน่าสนใจ