ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง : รายงานผลการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาลที่ 2 โดยการจัด

กิจกรรมศิลปะเศษวัสดุ

ชื่อผู้รายงาน : นางสารภี เซ่งหลี่

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของกิจกรรมศิลปะเศษวัสดุ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์.80/80.(2).เพื่อศึกษาการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่.2โดยการจัดกิจกรรมศิลปะเศษวัสดุ (3) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถด้านความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ระหว่างก่อนกับหลังการจัดกิจกรรมศิลปะเศษวัสดุ .(4).เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่.2.ที่มีต่อการจัดกิจกรรมศิลปะเศษวัสดุ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่.2/5.ภาคเรียนที่.2 ปีการศึกษา.2560 .ของโรงเรียนวัดควนวิเศษ จำนวน 28 คน.โดยทดลองเป็นระยะเวลา.8 สัปดาห์ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ.กิจกรรมศิลปะเศษวัสดุ 24.กิจกรรม.แผนการจัดกิจกรรมศิลปะเศษวัสดุ .จำนวน.24.แผน.แบบทดสอบวัดความสามารถด้านความคิดสร้างสรรค์ แบบบันทึกพฤติกรรมความคิดสร้างสรรค์ และแบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อกิจกรรมศิลปะเศษวัสดุ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ(%) ค่าเฉลี่ย (x̄) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.).และการทดสอบค่าที (t-test)

ผลการศึกษาพบว่า.(1).ประสิทธิภาพของกิจกรรมศิลปะเศษวัสดุ มีประสิทธิภาพ (E1/E2).เท่ากับ 81.95 / 84.17 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80 (2) ผลการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่.2.โดยการจัดกิจกรรมศิลปะเศษวัสดุ สามารถพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่.2.ได้อย่างดี.และมีประสิทธิภาพ.(3).ผลการเปรียบเทียบความสามารถด้านความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่.2.ระหว่างก่อนและหลังการจัดกิจกรรมศิลปะเศษวัสดุ พบว่า หลังการจัดกิจกรรมศิลปะเศษวัสดุของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่.2.มีความสามารถด้านความคิดสร้างสรรค์สูงขึ้นก่อนการจัดกิจกรรมอย่างเห็นได้ชัดเจน.มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ..01.(4).ผลการศึกษา ด้านความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมศิลปะเศษวัสดุ ปรากฏว่า นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ