ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้เป็นการรายงานการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบวัฏจักร

การเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง ตัวเราและสิ่งแวดล้อมรอบตัวเรา รายวิชาวิทยาศาสตร์ ว11101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยมีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง ตัวเราและสิ่งแวดล้อมรอบตัวเรา รายวิชาวิทยาศาสตร์ ว11101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง ตัวเราและสิ่งแวดล้อมรอบตัวเรา รายวิชาวิทยาศาสตร์ ว11101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วย ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง ตัวเราและสิ่งแวดล้อมรอบตัวเรา รายวิชาวิทยาศาสตร์ ว11101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนอนุบาลสตูล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล จำนวน 37 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง ตัวเรา และสิ่งแวดล้อมรอบตัวเรา รายวิชาวิทยาศาสตร์ ว11101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 5 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ตัวเราและสิ่งแวดล้อมรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป็นแบบปรนัย และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรม การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง ตัวเราและสิ่งแวดล้อมรอบ ตัวเรา รายวิชาวิทยาศาสตร์ ว11101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษา พบว่า

1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง ตัวเราและ

สิ่งแวดล้อมรอบตัวเรา รายวิชาวิทยาศาสตร์ ว11101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ 84.97/82.22 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนด

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง ตัวเราและสิ่งแวดล้อมรอบตัวเรา รายวิชาวิทยาศาสตร์ ว11101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) เรื่อง ตัวเราและสิ่งแวดล้อมรอบตัวเรา รายวิชาวิทยาศาสตร์ ว11101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ