ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การพูดภาษาอังกฤษ

เพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)

ผู้รายงาน นางสาวกนกวรรณ ใสสะอาด

โรงเรียนไพบูลย์ประชานุกูล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

ฉะเชิงเทรา เขต 2

ปีพิมพ์ 2560

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการศึกษาค้นคว้าเพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์

ช่วยสอน เรื่อง การพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) โรงเรียนไพบูลย์ประชานุกูล

ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน

โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มเป้าหมายที่ใช้เป็นนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนไพบูลย์ประชานุกูล อำเภอพนมสารคาม จังหวัดฉะเชิงเทรา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 2 จำนวน 16 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา ได้แก่ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การพูดภาษาอังกฤษ

เพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) จำนวน 7 เรื่อง แบบทดสอบย่อยหลังจากศึกษาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

แต่ละเรื่องเป็นข้อสอบแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 7 เรื่อง ชุดละ 10 ข้อ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน เป็นข้อสอบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีผลต่อการเรียนรู้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การพูดภาษาอังกฤษ

เพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) จำนวน 10 ข้อ

ผลจากการศึกษาพบว่า

1. จากการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การพูดภาษาอังกฤษ

เพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนไพบูลย์ประชานุกูล

มีประสิทธิภาพ E1 / E2 = 83.21/82.91 ถือว่าเป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน/หลังเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ที่เรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน พบว่า นักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอน เรื่อง การพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การพูด

ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ผลปรากฏว่า

มีความพึงพอใจมาก

เว็บน่าสนใจ