ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การประเมินโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียน

การสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม

ผู้ศึกษา นายรักสันติ์ ยางธิสาร

ปีที่ศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การประเมินโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อประเมินผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ด้านบริบท ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต ตามความคิดเห็นของครู 2) เพื่อประเมินผลกระทบการดำเนินงานโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ต่อนักเรียนด้านบริบท ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต ตามความคิดเห็นของนักเรียน 3) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ของโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม โดยประยุกต์ใช้รูปแบบการประเมินแบบจำลองซิป (CIPP Model) กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่างของการประเมินโครงการ ประกอบด้วย กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ ได้แก่ ครู จำนวน 60 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ ได้แก่ นักเรียน จำนวน 258 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการประเมิน พบว่า

1. ผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ด้านบริบท ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต ตามความคิดเห็นของครู โดยรวมมีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับ มากที่สุด ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมิน

2. ผลกระทบการดำเนินงานโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ด้านบริบท ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต ตามความคิดเห็นของนักเรียน โดยรวมมีระดับความคิดเห็นอยู่ในระดับ มากที่สุด ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมิน

3. ผลสัมฤทธิ์ของโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการใช้สื่อในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียนกุงเจริญพิทยาคม ส่งผลให้ผลการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 - 6 พบว่า ในปีการศึกษา 2559 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยสูงขึ้นมากกว่าปีการศึกษา 2558 ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้

เว็บน่าสนใจ