ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน : ชุดการสอนการอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 โรงเรียนบูกิตประชาอุปถัมภ์ อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส

ชื่อผู้ศึกษา นายลุกมัน สะมะจิ

ครู วิทยฐานะครูชำนาญ โรงเรียนบูกิตประชาอุปถัมภ์ จังหวัดนราธิวาส

สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 15

ปี่การศึกษา 2560

บทคัดย่อ

การรายงานผลการพัฒนาชุดการสอนการอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 โรงเรียนบูกิตประชาอุปถัมภ์ อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อพัฒนาชุดการสอนการอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 ให้มีคุณภาพและประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ ที่ได้รับการสอนโดยใช้ชุดการสอนการอ่านจับใจความสำคัญ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน 3) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดการสอนการอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มเป้าหมายจำนวน 29 คน ซึ่งผู้รายงานเป็นครูประจำวิชา ได้จากการเลือกแบบเจาะจง(Purposive Random Sampling)

ผลการศึกษาพบว่า 1) การพัฒนาชุดการสอนการอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 มีค่าประสิทธิภาพของกระบวนการ (E1) เท่ากับ 83.73 และค่าประสิทธิภาพของผลลัพธ์ (E2) เท่ากับ 82.06 แสดงว่าชุดการสอนการอ่านจับใจความสำคัญที่สร้างและพัฒนาขึ้นนั้นมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 2) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (กลุ่มเป้าหมาย) ที่ได้รับการสอนโดยใช้ชุดการสอนการอ่านจับใจความสำคัญ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (P < 0.05) 3) ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดการสอนการอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจมากที่สุด ( x̄ = 4.57 , S.D. = 0.29)

เว็บน่าสนใจ