บทคัดย่อ
รายงานผลการใช้หนังสือคราฟท์ (Craft) วิชาอาเซียนศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โรงเรียนไพรบึงวิทยาคม มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาหนังสือคราฟท์ (Craft) วิชาอาเซียนศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โรงเรียนไพรบึงวิทยาคม ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) หาดัชนีประสิทธิผลของหนังสือคราฟท์ (Craft) วิชาอาเซียนศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โรงเรียนไพรบึงวิทยาคม 3) เปรียบเทียบคะแนนของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ก่อนและหลังเรียนด้วยหนังสือคราฟท์ (Craft) วิชาอาเซียนศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โรงเรียนไพรบึงวิทยาคม 4) ศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนต่อการเรียนรู้โดยใช้หนังสือคราฟท์ (Craft) วิชาอาเซียนศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โรงเรียนไพรบึงวิทยาคม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ คือ ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/3 โรงเรียนไพรบึงวิทยาคม อำเภอไพรบึง จังหวัดศรีสะเกษ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 35 คน ได้มาโดยสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ หนังสือคราฟท์ (Craft) จำนวน 3 ตอน แบบทดสอบวัดคะแนนทางการเรียนชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบสมมติฐาน โดยการวิเคราะห์เปรียบเทียบผลคะแนนทางการเรียนภายในกลุ่ม โดยใช้ T - test (Dependent Samples)
ผลการรายงาน พบว่า
1. หนังสือคราฟท์ (Craft) วิชาอาเซียนศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โรงเรียนไพรบึงวิทยาคมที่มีประสิทธิภาพเท่ากับ 93.00/89.24 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้
2. ดัชนีประสิทธิผลของหนังสือคราฟท์ (Craft) วิชาอาเซียนศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โรงเรียนไพรบึงวิทยาคม มีค่าเท่ากับ 0.8144 หรือคิดเป็นร้อยละ 81.44
3. ผู้เรียนที่เรียนโดยใช้หนังสือคราฟท์ (Craft) วิชาอาเซียนศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โรงเรียนไพรบึงวิทยาคม มีคะแนนสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
4. ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้หนังสือคราฟท์ (Craft) วิชาอาเซียนศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โรงเรียนไพรบึงวิทยาคม อยู่ในระดับมาก
โดยสรุป การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยหนังสือคราฟท์ (Craft) วิชาอาเซียนศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โรงเรียนไพรบึงวิทยาคม มีประสิทธิภาพ และมีดัชนีประสิทธิผลเหมาะสม สามารถช่วยให้ผู้เรียนเกิดความเข้าใจในเนื้อหาเป็นอย่างดีและสามารถนำไปประยุกต์ใช้งานได้อย่างเหมาะสม ตรงกับความต้องการของผู้เรียน เป็นสื่อให้ผู้เรียนสามารถนำไปปฏิบัติตามให้บรรลุผลตามวัตถุประสงค์ของการเรียนเป็นตัวอย่าง ในการพัฒนาในรายวิชาอื่น ๆ ต่อไป