บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง รายงานการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Fantastic Folktale in Suratthani
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ชื่อผู้วิจัย นางอรัญญา คงเทพ
ตำแหน่ง ครูชำนาญการโรงเรียนวัดเขาแก้ว
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1
ปีที่วิจัย พ.ศ. 2560
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Fantastic Folktale in Suratthani กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่านของผู้เรียน ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยการสอนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Fantastic Folktale in Suratthani กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Fantastic Folktale in Suratthani กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ของโรงเรียนวัดเขาแก้ว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 22 คน แบบแผนการวิจัยแบบกลุ่มเดียวทดสอบก่อนหลัง (one group pretest - posttest design) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Fantastic Folktale in Suratthani กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 7 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้ ชุด Fantastic Folktale in Suratthani กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 23 แผน 23 ชั่วโมง 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ชุด Fantastic Folktale in Suratthani กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ จำนวน 1 ฉบับ 4) แบบทดสอบย่อยก่อนเรียน-หลังเรียน ประจำเล่ม จำนวน 7 ฉบับ เป็นแบบทดสอบปรนัย ชนิด 4 ตัวเลือก ฉบับละ 10 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน เวลา 20 นาที และ 5) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Fantastic Folktale in Suratthani กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่สร้างขึ้น ซึ่งเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (rating scale) จำนวน 10 ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูลโดยการค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย (mean) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (standard deviation) และทดสอบสมมติฐานโดยค่าที (t-test)
ผลการวิจัยพบว่า
1. หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Fantastic Folktale in Suratthani กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 77.53/76.67 ซึ่งมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 ที่ตั้งไว้
2. นักเรียนที่เรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Fantastic Folktale in Suratthani กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Fantastic Folktale in Suratthani กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาพรวมอยู่ในระดับมาก
กิตติกรรมประกาศ
รายงานการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Fantastic Folktale in Suratthani
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ฉบับนี้ สำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยความกรุณาอย่างดียิ่งจาก รองศาสตราจารย์ชูศักดิ์ เอกเพชร รักษาราชการแทนอธิการบดี มหาวิทยาลัยราชภัฎสุราษฎร์ธานี นายจรูญศักดิ์ เอกเพชร ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดเขาแก้ว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 นางสไหวน๊ะ ชูเพชร ครูชำนาญการพิเศษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โรงเรียนบ้านคูนายสังข์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 นางกุศล ขุนศรี ครูชำนาญการพิเศษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โรงเรียนอนุบาลสุราษฎร์ธานี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 และ นางจริยา พรหมมณี ครูชำนาญการพิเศษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนวัดเขาแก้ว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 ที่กรุณาสละเวลาในการตรวจสอบความเที่ยงตรงของเครื่องมือการวิจัยให้คำแนะนำ เสนอแนะ ตรวจสอบ แก้ไขข้อบกพร่องและคอยให้กำลังใจ ซักถาม เพื่อติดตามความก้าวหน้าของการดำเนินงานอยู่เสมอ ผู้วิจัยรู้สึกซาบซึ้ง มีความสำนึกในพระคุณเป็นอย่างสูง จึงขอกราบขอบพระคุณไว้ ณ โอกาสนี้
ขอขอบพระคุณ โรงเรียนบ้านโพหวาย อำเภอเมือง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1 ที่ให้ความร่วมมือในการทดลองเครื่องมือ และคณะคุณครูที่คอยให้กำลังใจ ช่วยเหลือ และให้ความร่วมมือในการเก็บข้อมูลที่วิจัยอย่างดียิ่ง และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ทุกคนที่ให้ความร่วมมือเป็นอย่างดี
คุณความดีหรือประโยชน์อันใดที่ได้รับจากการวิจัยรายงานการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด Fantastic Folktale in Suratthani กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ฉบับนี้ ผู้วิจัยขอมอบให้คุณแม่ และครูอาจารย์ที่เคยสั่งสอนมา ตลอดจนผู้มีพระคุณที่ไม่ได้เอ่ยถึงมา ณ โอกาสนี้
อรัญญา คงเทพ
สารบัญ
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
