ครูบ้านนอก

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

คำสำคัญ : เอกสารประกอบการเรียน / วิเคราะห์คุณค่าลิลิตตะเลงพ่าย

สุจิตรา กลิ่นสว่าง : เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย 3 เรื่อง วิเคราะห์คุณค่าลิลิตตะเลงพ่าย ที่ศึกษาด้วยเอกสารประกอบการเรียน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนรัตนราษฎร์บำรุง, 209 หน้า

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนวิชาภาษาไทย 3 เรื่องวิเคราะห์คุณค่าลิลิตตะเลงพ่าย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย 3 ก่อนเรียนและหลังเรียน เรื่องวิเคราะห์คุณค่าลิลิตตะเลงพ่าย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียนวิชาภาษาไทย 3 เรื่องวิเคราะห์คุณค่าลิลิตตะเลงพ่าย ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนรัตนราษฎร์บำรุง จังหวัดราชบุรี มีนักเรียนทั้งหมด 332 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/5 โรงเรียนรัตนราษฎร์บำรุง จังหวัดราชบุรี จำนวน 45 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบยกกลุ่ม ด้วยการจับฉลากห้องเรียน จากจำนวน 8 ห้องเรียน ให้ได้ 1 ห้องเรียน เป็นกลุ่มตัวอย่าง เพื่อทดลองใช้เอกสารประกอบการเรียนวิชาภาษาไทย 3 เรื่องวิเคราะห์คุณค่าลิลิตตะเลงพ่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ เอกสารประกอบการเรียนวิชาภาษาไทย 3 เรื่องวิเคราะห์คุณค่าลิลิตตะเลงพ่าย แผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาไทย 3 เรื่องวิเคราะห์คุณค่าลิลิตตะเลงพ่าย เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล 1.แผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาไทย 3 เรื่องวิเคราะห์คุณค่าลิลิตตะเลงพ่าย ที่ศึกษาด้วยเอกสารประกอบการเรียน 2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย 3 เรื่องวิเคราะห์คุณค่าลิลิตตะเลงพ่าย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 1 ฉบับ 3. แบบสอบถามวัดความพึงพอใจ จำนวน 1 ฉบับ ด้วยวิธีวัดแบบประเมินค่า (Rating)

ผลการวิจัยพบว่า 1. ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนวิชาภาษาไทย 3 เรื่องวิเคราะห์คุณค่าลิลิตตะเลงพ่าย (E1/E2) มีค่าเท่ากับ 84.39/82.14 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย 3 เรื่องวิเคราะห์คุณค่าลิลิตตะเลงพ่าย ที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนหลังเรียนของกลุ่มตัวอย่าง พบว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน 3.ความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนวิชาภาษาไทย 3 เรื่องวิเคราะห์คุณค่าลิลิตตะเลงพ่าย ในภาพรวมทั้งหมด พบว่า อยู่ในระดับพึงพอใจมากที่สุด ( = 4.54 , S.D. = 0.59)

เว็บน่าสนใจ