ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดกิจกรรม เรื่องสารชีวโมเลกุล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ผู้วิจัย นางเขมจิรา โสพรมมากฤษา

โรงเรียน ม่วงสามสิบอัมพวันวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 29

ปีที่พิมพ์ 2559

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้มีความมุ่งหมายของการวิจัยเพื่อ 1) พัฒนาเพื่อพัฒนาชุดกิจกรรม

เรื่องสารชีวโมเลกุล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 ให้มีประสิทธิภาพ 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมเรื่องสารชีวโมเลกุล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อชุดกิจกรรมการ เรื่องสารชีวโมเลกุล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/3 โรงเรียนม่วงสามสิบอัมพวันวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 29 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จาก 1 ห้องเรียน จำนวน 33 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยมี 3 ชนิด ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 7 แผน ชุดกิจกรรม เรื่องสารชีวโมเลกุล จำนวน 7 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 1 ฉบับ 40 ข้อ มีค่าอำนาจจำแนกรายข้อตั้งแต่ 0.25 ถึง 0.77 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.81 และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนต่อชุดกิจกรรม เรื่องสารชีวโมเลกุล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชนิดมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ จำนวน 25 ข้อ มีค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์รายข้อตั้งแต่ 0.36 ถึง 0.85 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.82 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบ

ค่าที (t - test) แบบ Dependent Sample

ผลการวิจัยพบว่า

1. การพัฒนาเพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมเรื่องสารชีวโมเลกุล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ที่มีประสิทธิภาพ 83.46/82.27 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80

2. นักเรียนที่ได้รับการพัฒนาด้วยชุดกิจกรรมเรื่องสารชีวโมเลกุล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ หลังเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ .05

3. การศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อชุดกิจกรรมเรื่องสารชีวโมเลกุล ชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ พบว่าโดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่าอยู่ในระดับมากที่สุด จำนวน 10 ข้อ และอยู่ในระดับมาก จำนวน 15 ข้อ

เว็บน่าสนใจ