ครูบ้านนอก

ผู้วิจัย : นางทัศนี ว่องไวดี

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

โรงเรียนเทศบาล 1 “สุรินทร์วิทยาคม” สังกัดเทศบาลเมืองสุรินทร์ จังหวัดสุรินทร์

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการพัฒนาความสามารถทางภาษา ด้วยการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการที่ใช้หนังสือภาพเสริมประสบการณ์ โดยให้นักเรียนจำนวนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของนักเรียนทั้งหมด มีคะแนนการทดสอบตั้งแต่ร้อยละ 80 ขึ้นไป กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชาย-หญิง ที่มีอายุระหว่าง 5 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นอนุบาลปีที่ 3/3 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนเทศบาล 1 “สุรินทร์วิทยาคม” อำเภอเมือง จังหวัดสุรินทร์ จำนวนนักเรียน 30 คน ระยะเวลาในการวิจัย คือ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 ตั้งแต่วันที่ 11 กันยายน พ.ศ. 2560 ถึง 29 กันยายน 2560 รวมระยะเวลา 3 สัปดาห์ ๆ ละ 5 ครั้ง ครั้งละ 60 นาที รวมทั้งสิ้น 15 ครั้ง เนื้อหาที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า คือ หน่วยการเรียนรู้ 3 หน่วย ที่ได้จากการวิเคราะห์หลักสูตรปฐมวัยพุทธศักราช 2546 โรงเรียนเทศบาล 1 “สุรินทร์วิทยาคม” ได้แก่ 1. เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ ปลอดภัยไว้ก่อน 2. เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก หน่วยการเรียนรู้ เรื่องอาชีพในฝัน 3. เรื่องสิ่งต่าง ๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ยานพาหนะ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการที่ใช้หนังสือภาพเสริมประสบการณ์ 2. แบบทดสอบวัดความสามารถทางภาษา จำนวน 10 ข้อ ใช้แบบแผนการวิจัยแบบ One shot case study สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สรุปผลการวิจัย ดังนี้

1. ผลการทดสอบความสามารถทางภาษา โดยใช้แผนการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการ ที่ใช้หนังสือภาพเสริมประสบการณ์ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 จำนวนทั้งหมด 30 คน ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 80 มีจำนวน 24 คน คิดเป็นร้อยละ 80.00 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้

2. ผลการพัฒนาความสามารถทางภาษา โดยใช้แผนการจัดประสบการณ์แบบบูรณาการ ที่ใช้หนังสือภาพเสริมประสบการณ์ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 18.17 คิดเป็นร้อยละ 90.83 เมื่อจำแนกความสามารถรายด้าน พบว่า การเขียนภาพหรือเส้นตามแบบ มีคะแนนเฉลี่ยสูงที่สุด เท่ากับ 5.50 คิดเป็นร้อยละ 91.67 และด้านการฟังและปฏิบัติตามคำสั่ง มีคะแนนเฉลี่ยต่ำที่สุด เท่ากับ 3.67 คิดเป็นร้อยละ 91.67 ด้านการเล่าเรื่องจากภาพ มีคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 5.40 คิดเป็นร้อยละ 90.00 ด้านการจำแนกความเหมือนและความแตกต่าง มีคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 3.60 คิดเป็นร้อยละ 90.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้

เว็บน่าสนใจ