ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง : รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ตัวของเราและการรู้ทันโรค

กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ผู้รายงาน : บงกช เนตรคำ

โรงเรียน : โรงเรียนบ้านหนองพง อำเภอโพธิ์ประทับช้าง จังหวัดพิจิตร

ปีที่รายงาน : 2559

บทคัดย่อ

รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ตัวของเราและการรู้ทันโรค กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ตัวของเราและการรู้ทันโรค กลุ่มสาระ การเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยการใช้เอกสารประกอบ การเรียน 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ตัวของเราและการรู้ทันโรค

กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 ของโรงเรียนบ้านหนองพง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 1 จำนวน 16 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ตัวของเราและการรู้ทันโรค กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบเลือกตอบ 30 ข้อ แบบประเมินความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ร้อยละและสถิติทดสอบค่า t-test

ผลการศึกษาพบว่า

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ตัวของเราและ การรู้ทันโรค กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.83/ 81.22 ค่าเฉลี่ยของคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ตัวของเราและการรู้ทันโรค กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 คะแนนค่าเฉลี่ยระดับความพึงพอใจในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการเรียน โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ตัวของเราและการรู้ทันโรค กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ