ครูบ้านนอก

ชื่องานวิจัย สภาพปัญหาและแนวทางการพัฒนาการนิเทศภายโรงเรียนวัดหัวลำโพง

ผู้วิจัย นางสาวสุภัตรา พลอยบ้านแพ้ว

หน่วยงาน โรงเรียนวัดหัวลำโพง สำนักงานเขตบางรัก กรุงเทพมหานคร

ปีที่วิจัย 2558

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพปัจจุบันปัญหา และความต้องการนิเทศภายในโรงเรียนของโรงเรียนวัดหัวลำโพง 2) เพื่อเปรียบเทียบปัญหาการนิเทศภายในของคณะกรรมการนิเทศของโรงเรียนวัดหัวลำโพงจำแนกตามประสบการณ์ในการสอน 3) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของครูที่มีต่อผลการดำเนินงานนิเทศภายในโรงเรียนวัดหัวลำโพง 4) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนวัดหัวลำโพง 5) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อพฤติกรรมการสอนของครูโรงเรียนวัดหัวลำโพง 6) เพื่อศึกษาแนวทางการนิเทศภายในของโรงเรียนวัดหัวลำโพง ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ ครูโรงเรียนวัดหัวลำโพง จำนวน 17 คน ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนวัดหัวลำโพง จำนวน 181 คน นักเรียนโรงเรียนวัดหัวลำโพง จำนวน 155 คน เครื่องมือที่ใช้คือ แบบสอบถาม แบบมาตราส่วนประเมินค่า วิเคราะห์ข้อมูล ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพปัญหาการนิเทศภายในโรงเรียนของโรงเรียนวัดหัวลำโพงในภาพรวม อยู่ในระดับปานกลาง 2) เปรียบเทียบปัญหาการนิเทศภายในของครูโรงเรียนวัดหัวลำโพงจำแนกตามประสบการณ์ในการสอน โดยรวมและรายด้านไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 3) ความคิดเห็นของครูที่มีต่อผลการดำเนินงานนิเทศภายในโรงเรียนวัดหัวลำโพง อยู่ในระดับมาก 4) ความคิดเห็นของผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนที่มีต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนวัดหัวลำโพงอยู่ในระดับดีมาก 5)ความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อพฤติกรรมการสอนของครูโรงเรียนวัดหัวลำโพงอยู่ในระดับดีมาก 6) แนวทางการพัฒนาการนิเทศภายในของโรงเรียนวัดหัวลำโพง สำนักงานเขตบางรัก กรุงเทพมหานคร จากการประชุมสนทนากลุ่ม ได้ผลสรุปเป็นขั้นตอนในการดำเนินการตามขั้น 5 ขั้นตอน ดังนี้ 1) ศึกษาสภาพปัจจุบัน ปัญหา และความต้องการ 2) นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์จัดลำดับความสำคัญ 3) วางแผนร่วมกันเพื่อหาทางแก้ปัญหา 4) ร่วมสร้างทางเลือก เครื่องมือ หรือเทคนิควิธี 5) ประเมินผล สรุปและรายงาน

เว็บน่าสนใจ