ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) สร้างและหาประสิทธิภาพชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องพลเมืองดีกับกฎหมายน่ารู้ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องพลเมืองดีกับกฎหมายน่ารู้ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องพลเมืองดีกับกฎหมายน่ารู้ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 ของโรงเรียนธีรกานท์บ้านโฮ่ง อำเภอบ้านโฮ่ง จังหวัดลำพูน จำนวน 34 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องพลเมืองดีกับกฎหมายน่ารู้ จำนวน 7 ชุด แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องพลเมืองดีกับกฎหมายน่ารู้ จำนวน 9 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องพลเมืองดีกับกฎหมายน่ารู้ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษา สรุปได้ดังนี้

1. ได้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องพลเมืองดีกับกฎหมายน่ารู้ จำนวน 7 ชุด มีประสิทธิภาพ (E1/E2) 83.45/81.10 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่ตั้งไว้

2. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องพลเมืองดีกับกฎหมายน่ารู้ สูงขึ้น โดยมีค่าเฉลี่ยของคะแนนหลังการใช้ชุดกิจกรรม (x̄ = 32.44) สูงกว่าค่าเฉลี่ยของคะแนนก่อนการใช้ชุดกิจกรรม (x̄ = 13.35) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีความพึงพอใจต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องพลเมืองดีกับกฎหมายน่ารู้ อยู่ในระดับมาก โดยมีค่าเฉลี่ย (x̄) เท่ากับ 4.47 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) เท่ากับ 0.563

เว็บน่าสนใจ