ครูบ้านนอก

เรื่อง รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียนการสอน ชุด สนุกกับการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ผู้ศึกษา นางเพียงใจ สุวรรณคล

สถานศึกษา โรงเรียนบ้านเขาส่องกล้อง

ปีการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนการสอน ชุด สนุกกับการอ่านจับใจความ 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการอ่านจับใจความ3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านเขาส่องกล้อง ปีการศึกษา 2559 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนบ้านเขาส่องกล้อง จำนวน 33 คน จากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ เอกสารประกอบการเรียนการสอน ชุด สนุกกับการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย จำนวน10 เล่ม คู่มือการใช้เอกสารประกอบการเรียนการสอน ชุด สนุกกับการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ วิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าความเหมาะสม ค่าความสอดคล้อง ค่าความเที่ยงตรง ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่า t - Test

ผลการศึกษาพบว่า

1. ผลการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนการสอน ชุด สนุกกับการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 ได้เกณฑ์ประสิทธิภาพ 89.63/89.75 ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่เสนอไว้

2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การอ่านจับใจความ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านเขาส่องกล้อง โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนการสอน ชุด สนุกกับการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ 0.01 ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่เสนอไว้

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ เอกสารประกอบการเรียนการสอน ชุด สนุกกับการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย อยู่ในระดับมาก ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่เสนอไว้

เว็บน่าสนใจ