ครูบ้านนอก

การศึกษาและพัฒนาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธีสืบเสาะ หาความรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง สารรอบตัว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวิเศษ- ไชยชาญ “ตันติวิทยาภูมิ” ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อหาดัชนีประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธีสืบเสาะหาความรู้ เรื่อง สารรอบตัว เพื่อเปรียบเทียบคะแนนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนของผู้เรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธีสืบเสาะหาความรู้ เรื่อง สารรอบตัว และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนการสอน โดยใช้ชุดกิจกรรม การเรียนรู้โดยวิธีสืบเสาะหาความรู้ เรื่อง สารรอบตัว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวิเศษไชยชาญ “ตันติวิทยาภูมิ”

ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวิเศษไชยชาญ “ตันติวิทยาภูมิ” จังหวัดอ่างทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 5 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 7 ห้องเรียน รวมทั้งสิ้น 210 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/3 โรงเรียนวิเศษไชยชาญ “ตันติวิทยาภูมิ” จังหวัดอ่างทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 5 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 1 ห้องเรียน รวมนักเรียนทั้งสิ้นจำนวน 35 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาผู้รายงานสร้างขึ้นประกอบด้วย ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธีสืบเสาะหาความรู้ เรื่อง สารรอบตัว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 7 ชุด แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง สารรอบตัว จำนวน 9 แผน แบบประเมินคุณภาพชุดกิจกรรมการเรียนรู้ แบบประเมินคุณภาพแผนการจัดการเรียนรู้ แบบสำรวจความพึงพอใจของนักเรียนในการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธีสืบเสาะหาความรู้ เรื่อง สารรอบตัว และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ผลการศึกษาพบว่าประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธีสืบเสาะหาความรู้ เรื่อง สารรอบตัว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวิเศษไชยชาญ “ตันติวิทยาภูมิ” จังหวัดอ่างทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 5 เท่ากับ 83.15/82.14 ค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธีสืบเสาะหาความรู้ เรื่อง สารรอบตัว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าเท่ากับ 0.6212 แสดงว่านักเรียนมีความก้าวหน้าในการเรียนร้อยละ 62.12 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธีสืบเสาะหาความรู้ เรื่อง สารรอบตัว มีคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนเพิ่มขึ้นจากก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และนักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธีสืบเสาะหาความรู้ เรื่อง สารรอบตัว มีความพึงพอใจในการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธีสืบเสาะหาความรู้โดยเฉลี่ย ( ) เท่ากับ 4.79 และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) = 0.54 ซึ่งแปลผล ได้ว่านักเรียนมีความพึงพอใจในระดับดีมาก ในการจัดการเรียนการสอนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยวิธีสืบเสาะหาความรู้ เรื่อง สารรอบตัว

เว็บน่าสนใจ